言語交流アンチパターン5選 - 海外ニキたちと日本語で話すときにやらないほうがいいこと

僕は、ホロライブをはじめとするVTuberのファン同士が、VTuberというコンテンツを通して言語交流をし合うサーバのモデレータをしています。

当然、僕自身も様々な国の方と交流するのですが、数年前のある日、こんなことを言われました。

「僕たちは日本人のみなさんから自然な日本語を学びたいんです。だから、変にこちらに気を遣って、不自然な日本語を話したり、一部だけを英語にした話し方をしたりしないでほしいです」

目からウロコでした。実際この時、僕は難しい表現やあまり聞き慣れない言葉を英語に差し替えた日本語を使っていました。例えば「今日パブリックバスに行ってきたよ」みたいな。それ以降、不自然な日本語を使わないように気を遣っています。

というわけで今回は、自分の経験談を踏まえつつ「言語交流アンチパターン」を5つまとめてみました。海外ニキたちと日本語で話すときに、良かれと思ってやってしまいがちだけど、実はイマイチなこと……意外とあります。もちろん例外も多く、全てが常に当てはまるというわけではありませんが、「こういった意見もある」という意味で、みなさんのコミュニケーションの参考にして頂けると幸いです。

1. カタカナ語・外来語を混ぜて話す

冒頭の例にあった通りです。日本語の中にカタカナ語や外来語をわざと混ぜて話すことは避けるべきです。

これには、先程伝えたように「自然な日本語でない」というのもそうなのですが、もう1つ、明確に避けるべき理由があります。それは「日本で使われているカタカナ語や外来語は本来の意味と違って使われているものや、和製英語がある」ということ。

これは、各自治体の「やさしい日本語」を作成するガイドラインでも言及されています。例えば、川崎市のガイドラインでは「ライフライン」は日本語だとガスとか電気とか、生きていくために必要なインフラという意味合いが強いですが、英語でlife lineというと「命綱」「手相の生命線」という意味になります。カタカナ語はなるべく日本語に言い換えて、難しい場合は本来の意味と一致するか調べるほうがよいでしょう。

この「カタカナ語・外来語が本来の意味と違って使われる」というのは結構厄介な問題でして……以前、監訳をしているときに「ケトル」を "kettle" と翻訳しているのを見つけました。日本語でケトルというと……みなさんならイメージがつくと思いますが、ティファールのような「電気ケトル (electric kettle) 」を指すことが多いですよね（実際、原文の文脈から電気ケトルを指していることは明らかでした）。では、英語のkettleは何か？と言われると、単なる「ヤカン」です。こういった小さな誤解が頻繁に起きてしまうんですよね。逆に、こういった差を見つけるのも言語学習の面白さでもありますが。

2. 「日本語上手ですね」を多用する

言語を学ぶことがいかに大変かを知っている我々なら、日本語がいかに難しい言語であるかはよく知っているかと思います。そんな日本語を海外の方が使っていたら、ついつい「日本語上手ですね！」と言ってしまいますよね。……それが、ただ1〜2フレーズだったとしても。

実は日本語学習者の立場からすると、日本人から日本語上手だと言われすぎてしまっているわけです。言われすぎてイヤになってしまったり、本当は大して話せないのに「上手」と言われてバカにされたような気持ちになったり……。逆に、頑張って日本語を勉強してあなたと話しているのに、nice tryと言われているような気持ちだ、という意見もあります。その結果、もはや「nihongo jouzu」というフレーズはミームと化しています。

ホロライブファンの海外ニキも頻繁にこの話をしています。EN/IDのメンバーが日本語を話したときに、コラボ中にJPメンバーが「日本語上手〜」みたいな返しをすると「yay she got nihongo jouzu'd」みたいなコメントがあったり。

僕も実際、大学生のときに出会ったトライリンガルの方に思わず「日本語上手ですね」と言ってしまいましたが、後日その方のSNSに「日本語上手と言われるのが嫌だ」という書き込みがありました。「日本語は日本人だけのものだと思っている日本人が多い」というコメントがついており、面を食らった記憶があります。

そもそも、「上手ですね」というのは日本語としてもちょっと失礼ですよね。先生に対して「先生の説明上手ですね！」なんて言ったら、上から目線だと思われても仕方ないでしょう。画家に「絵が上手ですね」、歌手に「歌が上手ですね」とは言いませんよね。当たり前のことだからです。裏を返せば、「上手ですね」と言うことは暗に「上手じゃないはず、できないはず」という前提があるのです。

もちろん、全員が全員イヤだ！という意見ではありません。先に紹介した記事の中では「毎回真に受けている」「勉強が無駄ではなかったと感じる」という意見もありました。

ちなみに「日本は長いんですか？」や「どれくらい日本語勉強しているんですか？」ならまだ角が立たないと思います。「日本は長いんですか？」は、あのDogenさんもネタにしていますが、個人的にはそこからいろいろ話題が生まれるので、少なくともnihongo jouzuよりも良いフレーズだと僕は思っています。結局のところ、本当にこの人日本語がうまいな、と思ったら、日本人の友達と話す時と同じスピードで普通に返答すれば済む話なのでしょう。

ちなみに僕が海外ニキの前で日本語を話すと「日本語上手ですね」と言われます。

3. 片言化（フォリナートーク）

フォリナートークとは、非母語話者や学習者と話す際、相手が理解しやすいように無意識または意図的に言語を簡略化する話し方のことです。

……もっとわかりやすくしましょう。例えば「お土産にぴったりのお菓子ですが、いかがでしょうか？」と言いたい時……

「これ、スナック、お土産、オススメ！お兄さん、買う？オッケー？」

……みたいな感じです。気持ちは伝わるし、単語だけを伝えてわかりやすくしているのだろうと思うんですが、これ、赤ちゃん言葉と変わらないですよね。その結果、馬鹿にしてるのか？という気持ちになる方が多いようです。

代わりに「ティーチャートーク」を使いましょう。単語だけを片言のように言うのではなく、まるで言語の先生のように……語彙を易しいものに変えたり、文の長さを調整したり……あくまで適切な文法を維持しつつも、学習者にとって優しい言葉を使うという感じです。先程の例だと「このお菓子、お土産にいいですよ。いかがですか？」みたいな感じですね。

4. 日本語で話しかけられているのに英語で返す

大学院にいた頃、海外からの留学生や、国籍は海外だけと日本で研究している方の知り合いがたくさんできました。ほとんどの方は日本語が堪能なのですが、それでも言葉に詰まることが何度もありました。ですが、話し相手である日本人の研究者はあくまで日本語でのコミュニケーションにこだわります。「先生、英語絶対使えますよね？なんで英語で喋ってあげないんだろう？」と思っていました。

……ですが、言語学習に興味を持ち始めてから、この考えは間違いであることに気づきました。

相手が日本語を使っているうちは、相手の意思を尊重して、日本語を使ってコミュニケーションを取るべきです。急にこちらが英語を使い始めたら、それは「あんたの日本語はダメだ、何言ってるかわかんねえ。いいから英語を使え」という意図が透けているわけです。

これは、相手の立場になってみると、大変わかりやすいかと思います。

……日本語と英語を流暢に使えるあなたは、海外のとある国に仕事で長期滞在することになりました。現地のスタッフや地域の方との距離を縮めたい！と思い、現地の言葉を勉強し始めました。ですが、いくら現地の言葉を使ってコミュニケーションしようとしても、相手はすぐに英語に切り替えて話を続けてきます。どうでしょう？ちょっと寂しいと思いませんか？

以下の記事では、実際にそんな場面に出会った方の体験談が綴られています。

もちろんこれにも例外があり、例えば、実際にコミュニケーションがうまくいかず苦戦しているとき、そもそも相手と自分の共通言語が英語しかなかったとき……などです。いずれの場合でも「よろしければ英語で話しませんか？」と一言言えると親切ですよね。相手の方が「本当は英語で話したいけど、相手が英語を知っているかどうかわからないから日本語で話している」ケースであれば、相手は喜んで英語でのコミュニケーションに切り替えるでしょう。

あとは、親しい友人とお互いに日本語と英語をわざとごちゃ混ぜにして話している時とかですかね。こうすることで、お互いがお互いの学習言語を学ぶことができますが、たまに話題が迷走する等のデメリットも多いため、初対面の人にやるようなことではないですね（笑）

少し前に見かけた、とある切り抜き動画（VTuberではない）の話です。日本語が母語でない方が日本人に対して意見を言ったり質問をしたりしているのですが、聞き手の日本人は、相手が何を伝えたいのかがよくわからなかったようで、いきなり英語で話を続けようとする、というシーンがありました。それに対して前者の方は「なんで英語で質問したのですか？私は日本語を使っています。失礼ですよね？」と言っており、個人的には「まあ、そうなるよなあ……」と思いました。

ですが、コメント欄を開いてみると「お前の日本語がわかりにくいから気を遣って英語で話してやってるのに失礼とは何事だ」という意見で溢れていて、正直ちょっと困惑しました。日本語が下手なのは事実かもしれませんが、本当に気を遣っているなら、相手の発言内容を自分で解釈したうえで「〜ということでしょうか？」と返すか、「英語のほうがスムーズに話が進むと思うので英語にしませんか？」と言えば良いのに、と思います。

5. 言いたいことを先回りして代弁しすぎてしまう

これは普通にネイティブ同士でもやりがちですが、言語学習者に対してこれをやってしまうと、「自分の力で、自分の言葉を使って、自分の言いたいことを言い切る」という大切な学習機会を奪ってしまうことになります。

言い切ったあとに「それってこういう意味？」とか確認したり、どうしても単語が出て来ない時に「◯◯のこと？」と聞いたり、といったことであれば良いでしょう。でも、「あ〜、◯◯のことね！それで△△しちゃって、結果的に□□になったみたいな？」といった感じで、話のオチまで勝手に推測して喋るのは良くないでしょう。

また、これに関連するのですが、相手が言葉に詰まったり、言葉を選んだりしているときに沈黙してしまい、そのタイミングで自分の話を始めてしまう方がいます。これは絶対にやめてほしいです。これは、ネイティブ同士ならあまり起こらない "間" なので、ついつい話が終わったのかと思ってしまうかもしれませんが、学習者にとっては、次の言葉を紡ごうと必死に戦っている "間" なのです。相手の言葉をちゃんと聞いて、「◯◯のことかな？」とか「□□になったとか？」みたいに、相手を手助けするようなコミュニケーションができると素敵ですよね。

まとめ：共通しているのは「本当に相手のためなのかを確認していない」

以上、5つのアンチパターンを紹介しましたが、これには以下の共通点があります。

「相手のため」を思っているが、本当に相手のためなのかを確認していない。

カタカナ英語の話や、英語へ切り替えてしまう話も、全部「相手が求めているはずの配慮」をこちらが勝手に決めて提供しているのです。しかも、その配慮は「その方が自分が楽だ」という気持ちもしばしば見えています。

配慮そのものはもちろん必要です。しかし、やり方を間違えてしまうと、仲良くなるはずが自分から壁を作ってしまったり、相手の気分を害してしまったり……といったミスコミュニケーションが起きてしまうかもしれません。

ここまで「やらないほうがいいこと」を並べたので、「じゃあ何もできないじゃないか！」となってしまうかもしれませんが、やることは1つだけ。普通に話す。これに尽きます。5つのアンチパターンは、どれも「この人は日本語ができないのではないか」という前提から始まっています。普通に話す、というのは、相手を「日本語ができない人」ではなく「日本語で話す人」として扱うことです。実際、冒頭の例でも、僕は「普通に日本人として話すこと」を求められていたわけです。

そして、もし迷ったら、相手に確認しましょう。「よろしければ英語で話しませんか？」でもいいですし「今の話でわからないところありませんでした？」でもいいのです。正解は人によって違うので、確認する以外に方法がありません。

こうしたちょっとした気遣いをすることによって、相手も嬉しい、自分も嬉しい……そんな感じでスタートする関係はとても素敵ですよね。もしかしたら、末永く続く "language buddy" になれるかもしれません。