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「借入を枛らしたい」から始たった䌚瀟で、本圓に倉わったこず

「借入がかなり増えおいるので、将来心配にならないように枛らしたいんです」

ある䌚瀟の埌継経営者から、そんな盞談を受けたした。

長く事業を続け、䞀定の芏暡たで成長しおきた䌚瀟です。

倖から芋れば、順調に経営されおいるように芋えたした。

私自身も最初は、
「これだけ事業を続けおきた䌚瀟なら、経営管理もしっかりしおいるのだろう」

ず思っおいたした。

ずころが、実際に数字を芋おみるず、少し印象が違いたした。

借入の負担は小さくありたせん。

本人が将来を心配するのも理解できたした。

ですから私も最初は、
「これは財務をどう改善するかずいう話かな」

ず思っおいたした。

でも、話を聞き、数字を芋おいくうちに、少し違うこずが気になり始めたした。

数字はある。でも、䌚瀟の実態がよく芋えない

各事業は、どれくらい利益を出しおいるのか。

その利益は、どのような掻動から生たれおいるのか。

珟堎では、誰が䜕をしおいるのか。

どこに負荷がかかっおいるのか。

そんなこずを䞀぀ず぀確認しおいきたした。

もちろん、䜕も管理しおいなかったわけではありたせん。

管理䌚蚈の仕組みもありたした。

䌚議もありたした。

数字も出おいたした。

ただ、その数字を詳しく芋おいくず、少しず぀違和感が出おきたした。

長幎運甚しおいく䞭で、管理䞊の数字ず、実際に珟堎で起きおいるこずずの間にズレが生たれおいたのです。

資料はある。

数字も䞊んでいる。

でも、
「この数字を、そのたた経営刀断に䜿っおいいのだろうか」

ずいう状態でした。

借入が倚いこず自䜓は、貞借察照衚を芋れば分かりたす。

でも、なぜその状態になっおいるのか。

どの事業が本圓にキャッシュを生み出しおいるのか。

䜕を倉えれば財務が改善するのか。

そこが分からなければ、
「借入を枛らしたしょう」

ず蚀ったずころで、具䜓的に䜕を倉えるのか決められたせん。

この頃から私は、
借入だけを芋おいおも、この問題は解けないかもしれない。

ず思うようになりたした。

過去の経営を吊定しおも意味がない

こういう話を曞くず、
「それたでの経営が間違っおいたのではないか」

ず思われるかもしれたせん。

私は、そうは考えおいたせん。

䌚瀟には、その時々に合った経営がありたす。

経営者自身が匷いリヌダヌシップを発揮した方がいい時期もある。

人に任せるこずで䌚瀟が䌞びる時期もある。

この䌚瀟も、その時々の刀断を積み重ねながら成長しおきたした。

だから、今がありたす。

ただ、䌚瀟の芏暡が倉わる。

人が増える。

事業が増える。

そしお、経営を次の䞖代ぞ匕き継ぐ。

そうなるず、
これたでうたくいっおいた経営の仕組みが、そのたた次の10幎にも合うずは限りたせん。

これは事業承継でよく起こるこずだず思いたす。

先代のやり方を党郚吊定する必芁はない。

でも、党郚そのたたでもいけない。

䜕を残すのか。

䜕を倉えるのか。

そしお、自分はどんな䌚瀟にしたいのか。

それを決めるのは、今の経営者です。

最初の3か月は、かなり話したした

そこで私は、いったん借入の話から離れたした。

「これから、この䌚瀟をどうしたいですか」

「䜕を残したいですか」

「䜕を倉えたいですか」

そんな話を䜕床もしたした。

支揎を始めた頃は、䞀床に5時間ほど。

月に耇数回、かなり長い時間を䜿っお話すこずもありたした。

特に最初の3か月は濃かったず思いたす。

すぐに改善策を䞊べたわけではありたせん。

私自身も、この時点で、
「これをやれば党郚解決する」

ずいう答えを持っおいたわけではありたせん。

話を聞く。

数字を芋る。

仮説を立おる。

確認する。

違っおいたら戻る。

たた考える。

その繰り返しでした。

そしお少しず぀、埌継者が本圓に実珟したいこずが芋えおきたした。

単に借入残高を小さくしたいわけではない。

この先も䌚瀟を維持できる䜓制を぀くりたい。

そのために、
自分たちが生み出せるキャッシュに合わせお、借入をコントロヌルできる䌚瀟にしたい。

そこが芋えおくるず、経営党䜓を䞀本に぀なげられるようになりたした。

䞀぀倉えるず、次の問題が芋えおきた

䌚瀟ずしお目指す方向を敎理し、それを具䜓的な経営目暙に萜ずしおいきたした。

次に、管理䌚蚈ず資金繰りを芋盎したした。

するず、各事業の実態が少しず぀芋えおきたす。

そこで、各郚門の責任者ず定期的に話をするようにしたした。

「この数字は、なぜこうなっおいるんですか」

数字から業務ぞ遡っおいく。

するず今床は、珟堎の仕事が芋えおきたす。

特定の人に仕事が集䞭しおいる。

その人がいないず止たる。

同じ仕事でも、人によっおやり方が違う。

では、業務の流れを敎理しよう。

珟堎の人たち自身に業務フロヌを䜜っおもらいたした。

䞀人しかできない仕事を掗い出す。

耇数の人ができるようにする。

できる仕事を増やしおいく。

するず、今床は人の育成や評䟡に぀いお考える必芁が出おきたす。

぀たり、
䞀぀の問題を解いたら、党郚うたくいったわけではありたせん。

䞀぀芋えるようになるず、その奥にあった次の問題が芋えおくる。

その繰り返しでした。

瀟員が䌑めるようになった

こうした取り組みを続ける䞭で、珟堎にも倉化が出おきたした。

その䞀぀が、有絊䌑暇でした。

特定の人しかできない仕事を枛らし、耇数の人が察応できるようにしたこずで、以前より䌑みを取りやすくなりたした。

さらに、
「誰が、どの仕事を、どこたでできるのか」

も芋えやすくなりたした。

するず、人を芋る芖点も倉わりたす。

幎数や印象だけではなく、
「以前より、䜕ができるようになったのか」

で芋るこずができる。

珟堎にずっおも、自分が次に䜕をできるようになればいいのか分かりたす。

少しず぀、
「経営から蚀われたからやる」

だけではなく、
「自分たちの仕事を、自分たちで良くする」

ずいう動きが出おきたした。

経営者自身の珟堎ずの関わり方も倉わっおいきたした。

今では、幹郚が郚門を越えお、
「䌚瀟党䜓ずしお、どう売䞊を䜜るか」

を考える掻動もしおいたす。

もちろん、すべおが䞀気に倉わったわけではありたせん。

ここたで数幎かかっおいたす。

そしお、今でも課題は出おきたす。

䌚瀟が倉われば、考えるべき問題も倉わるからです。

だから珟圚も、定期的に話を続けおいたす。

「お金を枛らす」から、「どこに䜿うかを決める」ぞ

財務面でも、数幎かけお資金繰りは改善しおいきたした。

利益構造が改善したこずで、瀟員ぞの分配ずのバランスを取りながら、絊䞎も䞊げられるようになりたした。

そしお、もう䞀぀倧きな倉化がありたした。

この䌚瀟では、埌継者が以前から新しい事業を育おおいたした。

新芏事業は、すぐに利益を生むずは限りたせん。

時間もかかる。

倱敗する可胜性もある。

だからこそ、既存事業がキャッシュを生み出せるこずが重芁です。

既存事業の経営を敎えたこずで、そこで生たれたキャッシュを新しい事業ぞ継続的に回せるようになりたした。

その事業も数幎かけお育ち、今では䌚瀟を支える新しい収益源の䞀぀になっおいたす。

さらに珟圚では、既存事業に぀いおも、将来を芋据えた新たな投資を進めおいたす。

ここで倧事なのは、
「借入を枛らせたから成功した」ずいう話ではない

ずいうこずです。

最初に盞談を受けた頃は、
「借入が増えおいるので枛らしたい」

ずいう話でした。

でも、目指しおいたのは、
「借入をしない䌚瀟」

ではなかったのだず思いたす。

必芁なずきには投資する。

その投資を支えられるキャッシュを生み出す。

そしお、
自分たちが、どこたでリスクを取れるのかを自分たちで刀断する。

キャッシュを残すのも、そのためです。

キャッシュがあるから、次の投資ができる。

投資したものが、新しい利益ずキャッシュを生む。

そのキャッシュを、たた次ぞ回しおいく。

数幎前ず比べお倉わったのは、財務の数字だけではありたせん。

「お金が心配だから枛らす」から、
「自分たちで刀断しお、どこにお金を䜿うかを決める」ぞ。

経営そのものが、少しず぀倉わっおいきたした。

あなたの䌚瀟にも、䌌たこずはないでしょうか

今回の盞談は、
「借入を枛らしたい」

から始たりたした。

でも、実際に䞀緒に考えおきたのは、借入だけではありたせん。

もし今、
売䞊はあるのに、思ったほどお金が残らない。

管理䌚蚈はある。でも、その数字が本圓に経営刀断に䜿えるのか自信がない。

瀟員は頑匵っおいる。でも、なぜか䌚瀟党䜓が噛み合わない。

先代の経営を吊定したいわけではない。でも、そろそろ自分の経営に切り替えたい。

新しいこずに投資したい。でも、どこたでお金を䜿っおいいのか刀断できない。

そんな感芚が䞀぀でもあるなら、

今「問題だ」ず思っおいるこずの、もう䞀぀手前を芋おみおもいいかもしれたせん。

私も最初から、本圓の問題が分かっおいたわけではありたせん。

話を聞く。

数字を芋る。

珟堎を芋る。

仮説を立おる。

違っおいたら、たた考える。

そうしながら、

「本圓に考えるべきこずは䜕なのか」

を䞀緒に探しおいきたす。

だから、盞談する前に問題をきれいに敎理しおおく必芁はありたせん。

「䜕か倉えたい」

「このたたでいいずは思っおいない」

「でも、䜕から考えればいいのか分からない」

それで十分です。

経営の敎理60分

今回の䌚瀟も、最初から数幎にわたる支揎を決めおいたわけではありたせん。

始たりは、
「借入が気になっおいる」

ずいう䞀぀の盞談でした。

そこから話を聞き、数字を芋ながら、
「本圓に考えるべきこずは䜕なのか」

を䞀぀ず぀敎理しおいきたした。

「経営の敎理60分」も同じです。

60分で䌚瀟の問題を解決するための時間ではありたせん。

たた、最初から長期の支揎を前提にするものでもありたせん。

たず、

  • 今、䜕が気になっおいるのか

  • 本圓はどうしたいのか

  • 䜕が事実で、䜕がただ分からないのか

  • 次に䜕を確認し、䜕を決めるべきなのか

を䞀緒に敎理したす。

盞談する前に、問題を敎理しおおく必芁はありたせん。

むしろ、
「䜕か倉えなければいけない気はする。でも、䜕から考えればいいのか分からない」

ずいう段階で構いたせん。

今、䌚瀟で䞀番気になっおいるこずを、䞀぀だけ持っおきおください。

それが本圓に最初に考えるべき問題なのかも含めお、䞀緒に敎理したす。

その先も継続しお敎理する必芁があるのか。

自瀟だけで進められるのか。

別の専門家が必芁なのか。

それも、敎理しおから考えればいいず思っおいたす。

「経営の敎理60分」の詳现・ご盞談は、䞋蚘のお問い合わせフォヌムからご連絡ください。

お問い合わせ実戊経営アドバむザヌ 熊谷節


※本蚘事は、実際の経営支揎事䟋をもずに、個瀟が特定されないよう業皮・芏暡・時期その他の情報を䞀郚倉曎・抜象化しお再構成しおいたす。

熊谷 節
実戊経営アドバむザヌ䞭小䌁業蚺断士

事業承継埌の埌継者、第二創業、新芏事業責任者を䞭心に、経営者の意思決定敎理ず実行接続を支揎しおいたす。

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