学校が始まって2週間。やはり息子が起きない。

我が家の長男は、
特別支援学校小学部4年生。
発語はほぼない。
発声や手話、ジェスチャーなどを使って
コミュニケーションをとる。
そんな息子の話。

知らない間に、
「学校が始まって3日。息子が起きなくなった。」
という記事が100スキ！
嬉しい！
ありがとうございます！

今日は、その後の話。

二学期が始まって2週間。
やっぱり朝起きない息子。

「学校って、そんなに疲れるところなんやなー」
と、改めて思っていたところ……

土曜日の朝。
6時に
パチィィィッ！！
と目を覚ました。

あれれ。
金曜日って、
1番疲れてるんじゃないのか？

日曜日も、
まずまず。
自分でスッキリ起きてる。　

そして月曜日。
起きない。
揺り起こしても
なかなか起きない。

こちょこちょこちょーーー
とすると、
ようやく
「むにゃむにゃ……」
となる。

一学期は、
「学校休む！」
と主張することが
多かった息子。
《学校を休みたかった息子の話↓》

でも、
二学期に入って2週間。
朝はやっぱり起きないけど
学校の準備は超スムーズ。

「休む」
とも、
一回も言わない。

なぜだ？
まぁこれはこれで、
前向きで良いことなんだろうけど。

朝起きないだけで、
その他はかなりスムーズな息子。
不思議ぃ。

そして、
夜に荒れることも、
ここ2、3日はない。

なんでかなー。
何が原因だったかなー。

言葉を話さない息子のことを
理解するのは、やっぱり難しい。

そんなことを考えていた今日。

ついに、
リハビリの先生に
電話がつながった！
《リハビリの先生と連絡が取れなくて
　　　　　　　　　　　　　　悲しい母の話↓》

寝る前に
息子が大荒れすることを
相談してみた。

すると、
なんともまた。
新しい引き出しというか、
なんというか。
「そういう可能性もあるのか！」
と、
息子を見る目の
幅が広がるような考え方を
授けてもらった。

リハの先生、すご！！
その話は、また次回。

そして、
リハビリの予定もしっかり決まった。
あー、良かったー。

ブラックリストに
載ったわけではなかったーー！

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