【2E中1】うまくやってる……ってホントかな？

最近の息子は、落ち着いている。

中学も心配だったけれど、
入学してからこの4ヶ月
なんだかうまくやっている……っぽい。

「……っぽい」というのは、
外から見える息子と、本人の内側には、
きっと乖離があるはずだから。

心配していなかったところから、
突然「死んじゃいたい」と大爆発した、
あの経験は今でもトラウマで。

過剰適応なのかどうかを見極めるのは、本当に難しい。

＊

中学初めての懇談会は三者面談。

息子の前で話しにくいなぁと思いながらも、

先生が本人の前で、

「よく頑張ってくれていますし、みんなにも声をかけてくれていて、心配していません。」

と言っていた。

あれは、息子にとっても
自信になったかもしれない。

（といいつつ、プレッシャーになってるかもしれないし、難しいんだけど🤨）

＊

部活は何とか踏みとどまり、

中学では代議員に立候補。
理科の教科係にも立候補。

そして夏休み前には、
選挙管理委員にも立候補。

……どれだけ役割増やすねん（笑）

不登校だった頃から、
「学級委員をやりたい」と言っていたものね。
（行ってないのに、どのように？とツッコんだけど）

だから懇談会でも、
先生からの電話での近況報告でも、

「頑張っています」

としか言われない。

先生曰く、

「クラスメイトからも『○○！』と名前で呼ばれて談笑していますし、

積極的に発言もしています。

授業で当てられた子が黒板に書く前に、
答えが合っているか息子さんに確認する子も多いですよ。

楽しそうに過ごしています。」

とのこと。

なんだか本当に、
うまくやっている……っぽい。

＊

相変わらず理屈っぽいし、
言葉を文字どおり受け取るところもある。

家では余裕で母とバチバチ（笑）

（私もうるさい自覚はあるけど、言わないとやらないし！大量の課題！！）

だから学校でトラブルゼロと言われても、
正直なかなか信じがたい。

そして、
「これも過剰適応なんじゃないか」と、
どうしても疑ってしまう。

＊

「子どもに任せる」
ということも、一通りやった。

（これだって、定型次男は、ある程度放っておいてもうまくやるけど、凸凹長男はすんなりはいかない。）

その上で今は、
悩みながら心理士さんに相談しつつ、

100か0かになりやすい息子に合わせた対応を続けている。

うちの子の場合、
課題でつまずくと、
また100か0かに振り切ってしまう。

つまり、
また不登校になる可能性もあるから、
大人がサポートしていきましょう、と。

……正直、めんどくさい（笑）

やらなければいいのかもしれない。

でも、楽しく過ごせているのは
なんとなくそうみたいだし、

「課題の声掛けをしない」と割り切ることも、私にはできない。



ベースは大変な子育てだけれど、

その中では、比較的穏やかで、
少し楽な時期なのかなと思う。

ほんの少し、いや、昔からすればだいぶ
新しいことに取り組めるし、
柔軟さが見られるようになった。

＊

送迎やら、調べ物やらもしなくなり、
そして最近、仕事も辞めて、
『何もしない』をする時間が増えている。

時間があると、いろいろ考える。

クセ強な息子の親は、
やっぱりちょっと変なんだろうな。。

今までは
「夫め！そっくりだぜ！」
と思っていたけれど、

この頃は、よくよく、
私もたぶん十分変なんだろうな、
と思っています。笑

穏やかな時って、
案外書くことがなくて、

更新の間が空きがちですが
読んでもらえたら嬉しいなあ…

また書きます。