āļ§āļąāļāļāļĩāđ 26 āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ 2569 āļāļĢ.āđāļāļĻāļāļīāļāļĒāđ āļĻāļļāļ āļ§āļēāļāļīāļ āļāļāļīāļāļāļĩāļāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļēāļĒāđāļĒāļāļīāļ āļŠāļĄāđāļāļāļāļāđ āļĢāļāļāļāļāļīāļāļāļĩāļāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļ§āļīāļāļĢ āļ§āļīāļāļĢāļ°āļāļĐāļīāļ āļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāļāļīāļāļāļĩāļāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĒāļāļīāļĐāļāļĨ āļĄāļēāļāļļāļāļģāļāļąāļāļ§āļāļĻāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĨāļāļāļāļāļāļāļ°āļāļģāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āļĢāđāļ§āļĄāļŦāļēāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļąāļāļāļģāđāļāļāđāļĄāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ·āđāļāļāļĩāđ (Master Plan) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ (Conceptual Design) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļ āļŠāļđāđ âāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāđāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīâ

āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩ āļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļŠāļĢāļēāļĒāļļāļāļ āļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļļāļ āļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļąāļāļĢāļāļąāļĒ āļ§āļīāļĢāļīāļĒāļ°āđāļāļĢāļāļļāļĨ āļĢāļāļāļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļāļ§āļīāļ āļāļāđāļāđāļĻāļĻ āļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĪāļ āļŠāļļāļāļāļĢāļĩāļĢāļąāļāļāđ āļŠāļāļēāļāļāļīāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĒ āļĢāđāļ§āļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāđāļāđāļŠāļāļāđāļāļ°āļāđāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĄāļ·āļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ

āļŠāļēāļĢāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļ·āļāļĄāļļāđāļāļ§āļēāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļ·āđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļģ Master Plan āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 28 āđāļĢāđ āļāļąāđāļāļāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļīāļĄ āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļĢāļ°āļāļāļ āļđāļĄāļīāļāļąāļĻāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļąāļāļāļĢ āļāļēāļāđāļāđāļēâāļāļāļ āļāļĩāđāļāļāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļ āļ āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļļāļĢāļąāļāļĐāđāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļāđāļēāļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļēāļĢ 2 āļāļķāđāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļĒ āļāļĢ.āļŠāļļāđāļĄāļ āļāļļāļĄāļŠāļēāļĒ āļ āļāļĒāļļāļāļĒāļē

āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāđāļŦāļēāļĢāļ·āļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļąāļāļāļģāļāļąāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ (MOU) āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļ āļāļāļāļēāļ āļ āļēāļĢāļāļīāļ āļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļāļ āļāđāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāļāļ āļĄāļĩāļāļīāļĻāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§

āļāļĢ.āđāļāļĻāļāļīāļāļĒāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāļ§āđāļē āļāļ°āļĄāļļāđāļāļāđāļēāļ§āļāđāļēāļĄāļĢāļđāļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļāđāļāļīāļĄ āļŠāļđāđ âāļĢāļ°āļāļāļāļīāđāļ§āļĻāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļâ (Lifelong Learning Ecosystem) āļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļ āļđāļĄāļīāļāļąāļāļāļēāđāļāļĒ āļĻāļīāļĨāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļĩāļāđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļļāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒāđāļāđāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļ âāļāļļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļâ

āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģ Master Plan āđāļĨāļ° Conceptual Design āļāļ°āđāļāđāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļ âāđāļāđāļĄāļāļīāļĻāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēâ āļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļāļģāļŦāļāļāļāļīāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđ āļŠāļāļĢ. āļāļģāļŦāļāļāđāļ§āđ 3 āļĢāļ°āļĒāļ° āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāđāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļđāđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (National Learning Hub) āđāļāļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļĢāļāļāļŠāļđāđāļĒāđāļēāļāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (Learning District) āđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļĒāļąāļāļāļāļĒāļķāļāļ āļēāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļāļąāļ

āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļēāļ§āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļŠāļēāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĄāļ·āļāļ āđāļāđāļēāļāļąāļāļ āļēāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļ âFrom Museum to Lifelong Learning Ecosystem Centerâ āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļ âāļāļâāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđâāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩâāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄâāļāļēāļāļĩāļâāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒâ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļ§āļŠāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļĄāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļļāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāđāļ§āļąāļāļāļĩāđ 9 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 āļ āļāđāļāļāļāđāļēāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļļāļāđāļāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ·āļāļŦāļāđāļēāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āļāļĢāđāļāļĄāļĨāļāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ (MOU) āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļģāļŦāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģ Master Plan āđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļāļ āļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļđāđāļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄ





