【“それぞれ”どんな時間を過ごした？】3人の言葉で読む、ツドイの編集学校

2026年1月より募集を開始する「ツドイの編集学校」。

“編集者としての在り方やトレーニングの仕方を学ぶ場”である、ツドイの編集学校。そこで実際に「どんな時間を過ごし、何を持ち帰ったのか」は、受講生一人ひとり異なります。

本記事では、卒業生による感想noteをいくつかご紹介します！ 受講を検討されている方にとって、学校の雰囲気を知るひとつの参考になれば幸いです。

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1. そこは、とてもコミュニケートな学校だった｜たなべ（ライター・編集者）

“大人になってから通う学校や講座”に対して、どこか構えて見られてしまう空気があること。たなべさんは、そんな違和感を率直に書きながら、この学校を振り返っています。

ライターとして活動する前は、編集プロダクションで編集者として働いていたたなべさん。現場で仕事を回しながらも、「編集者とは何か」「どうあるべきか」という問いに、はっきりした答えを持てないまま、日々の業務に追われていたそうです。

その後、ライターとして活動するなかで、「企画からお願いしたい」「まるっとお任せたい」と言われる仕事が増え、あらためて“編集者的な役割”も担えるようになりたいと考えるようになりました。

そんなタイミングで出会ったのが、「ツドイの編集学校」。

4か月の受講を終えて、たなべさんが強く感じたのは、
この学校が“とてもコミュニケートな場”だったということです。

その理由のひとつが、対面開催であること。

受講生同士が自然に言葉を交わせるよう、細やかに設計された場づくり。
「話したいけれど、ちょっと苦手」という人の気持ちまで想定された配慮。

そうした工夫や要素が積み重なり、受講生同士のコミュニケーションだけでなく、講義そのものにも影響していたと、たなべさんは書いています。

「これが正解」だと言い切らない。迷いも含めて、つねに現在地点で話してくれる姿勢が、安心感や信頼感につながっていったそうです。

最後にたなべさんは、この学校をこう振り返っています。

📝たなべさんの記事全文はこちら

2. 「あー楽しかった！」で終わらせたくない学びの場｜鈴希のん（ライター・編集者）

鈴希さんのnoteは、編集学校を「通って終わりの場」ではなく、「その後も続いていく学びの場」として捉えた振り返りをしています。

新卒から7年目、ニッチな業界新聞の会社でライターとして働きながら、編集の仕事も兼任してきた鈴希さん。仕事の裁量が大きい一方で、頼れる相手が少なく、次第に頭打ちを感じるようになっていったといいます。

そんな矢先に飛び込んできたのが、「ツドイの編集学校」開校のお知らせでした。鈴希さんが特に印象に残ったのは、講義内容そのもの以上に、「同じ釜の飯を食う」ことを前提にした場づくりだったそうです。

講義の日には、公式・有志を問わず、自然と人が集まる懇親の場があり、同じ講義を受けているからこその共通言語が生まれる。無理のないかたちで会話が始まり、関係が続いていく様子が描かれています。

また、鈴希さんはこの期間を、「今井さんを“活用”できてしまう時間」とも。

クローズドな場（講義、懇親会）で、なんでも質問できることに加え、受講生と講師の今井が参加するDiscordでのやりとりが、卒業後も続いていくこと。鈴希さんは、そのコミュニティを「北極星のような存在」と表現しています。

そしてnoteの後半では、今井がなぜ「ツドイの編集学校」立ち上げたのかを綴ったnoteで語られた、「いい編集者に育っていくための種を植えるような場」という言葉を、自身の体験に重ね合わせて捉え直します。

📝鈴希さんの記事全文はこちら

3. 「手を抜くな、諦めるな、やり抜こう。」 ツドイの編集学校で出会ったプロフェッショナルの、平熱の執念｜関美穂子（グラフィックレコーダー &ビジュアルインタビュアー）

関さんのnoteは、編集者やライターではない立場から、「ツドイの編集学校」に参加した体験を綴った記事です。

フリーランスとして、グラフィックレコーディングやビジュアルファシリテーション、コンセプトイラスト制作など、「話を絵や図にして、個人や組織が前進するサポートをする仕事」を続けてきた関さん。自身の仕事と「編集」の考え方がどのようにつながるのかを確かめるため、編集学校を受講しました。

半年間の講座を通して、関さんが強く印象に残ったのは、
ゲスト講師を含む講師陣からにじみ出ていた、ある姿勢だったといいます。

日々の仕事にどう向き合っているか。小さな判断をどう積み重ねているか。
関さんはそこに、「手を抜かない」「諦めない」「やり抜く」という「平熱の執念」を感じとります。

また、講義のなかで繰り返し語られてきた「批判的思考」についても、自身の変化として丁寧に言葉にされています。

違和感を覚えても、言葉にする前に引き返してしまう。自分の勉強不足なだけじゃないかと足がすくんで、それ以上思考を進めることから逃げてしまう。関さんは、講座や懇親会での体験を通して、そうした自分自身の姿勢にも向き合うようになります。

編集学校で得られるのは、「編集者になるための知識」だけではありません。「手を抜かず、諦めず、やり抜くこと」。そうした編集者としてのあり方が、フリーランスとしての自身の在り方を、強く、そして豊かにしてくれる。関さんは、そう振り返っています。

編集者やライターではない立場の人にとっても、この学校がどのような学びの場になり得るのか。関さんのnoteは、そのひとつの答えを示してくれる記事だと思います。

📝関さんの記事全文はこちら

今回ご紹介した3本のnoteは、それぞれ立場や背景、受講のきっかけは異なりますが、「ツドイの編集学校」がどんな場で、どんな学びがあり、受講後に何が残っていくのかを、実感をもって伝えてくれています。

受講を検討する際に「どんな人が、どんなふうに受け取っているのか」を知る手がかりとして、ぜひ参考にしていただけたらうれしいです。

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「ツドイの編集学校 2026」の募集開始は、2026年1月を予定しています。
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