みかんのにっき、はなちゃんのこと、ショック......

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小川みかんです。
小牧山小学校の2年生です。

お昼の給食のあと、
はなちゃんのこきゅうが、
とつぜん、
ゼーゼー、ヒューヒューとなって、
たおれた。

教室は、そうぜんとなった。

かけよる先生、
そして、すぐに、
となりのクラスの先生に助けを求めに走る。

「きゅうきゅう車、おねがいします」の声がした。

立ち上がって、
はなちゃんを見るみんな。

でも、こわくて、近づけない。

先生も、どうしていいのか、わからないまま、
はなちゃんのそばで、かがんでいる。　

ゼーゼー、ヒューヒューがつづく...…

教頭先生とか、保健室の先生とか、
いろんな人がやってくる。

わたしたちは、　
教頭先生に言われて、
ろうかへ出た。

ざわざわ、ざわざわ、と、
みんな小声で、なんか言いあった。

みかんは、だまっていた。

みんなのざわざわは、つづく。

そしたら、教頭先生が、
図工室へ行きましょう、そこで、たいきしましょう、
と、言った。

いつもの列になって、みんな、歩いた。
行くと、
図工室は、じゅぎょう中だったので、
となりの音楽室に入って、すわった。

つーん
と、
音楽室はしずかだった。

ここで、少しまちましょう、まちましょう、
と、教頭先生が言った。

遠くから、
きゅうきゅう車のサイレンが聞こえ始める。
どんどん、近づいてくる。

おしゃべりする子は、いなくなった。

きゅうきゅう車のサイレンが、
すごく大きくなって、
とつぜん、なくなる。

音楽室は、
生徒たち、それぞれの机が、オルガンで、
いたずらっ子の六ちゃんが、
ふたをひらいて、一音、鳴らした。

ファ〜♪……..

みんないっせいに、音のなった方を見た。

音がなくなると、

音楽室は、
もっと、静かになって、
時がとまった、みたいになった。

+

その、
つぎのつぎの日、

「アナフィラキシーショック」

と、
先生が黒板に書いた。

みかんは、メモした。

これが、
はなちゃんをおそった、というせつめいを聞いた。

アナフィラキシーショック

食べものなんかで、アレルギーがおきて、
体ちょうが、急にかわってしまう、ということだった。

そういえば、この前、
ユニバーサル給食という日があって、
アレルギーがあって、
いつもは同じ給食を食べられない子たちと、
その日は、いっしょに同じものを食べた。

ユニバーサル給食には、
アレルギーの原因となる食べものが入っていない。

いつも、みんなといっしょの給食を、
食べられないのは、
やっぱり、なんか、ちょっと、さみしいかも。
でも、からだは大切だから、しかたない。

はなちゃんは、
これまでは、ふつうに、
みんなと同じ給食を、食べていたのに...…

でも、とつぜん、
食物アレルギーになって、
こうなったみたい。

とにかく、びっくりした。


はなちゃんは、しばらく、
学校、お休みするそうだ。

はなちゃん、
はやく、元気になってね。

また、会いたい。

お手紙書くね、
はなちゃん