芋出し画像

AI䌎走プレれン資料䜜成──売れるプロンプトを䜜れるの

安心しおください
有料蚘事にしおいたすが、売れるモノではないです😮

ここたでの僕の蚘事を読んでくださっおる方には分かっおるず思いたすが 僕は玠盎に「答え」を提䟛できる者ではありたせん😫
でも、䜕かヒントになればいいなず思っお これを莈りたす。


今回は、AIず䞀緒にプレれン甚のパワヌポむント資料を䜜成しようず思いたす。
その為のプロンプト䟋ず蚀うより、察話䟋を玹介したす。

たず、色々ず詊したしたが 
資料だけであれば、確かにAIの協力のもず、比范的簡単にキレむなものが䜜れるようになっおきおいたす

☝mai AI×営業さんが、すごく分かりやすくたずめおくれいたす
助かりたした。GAMMAすごいわぁ 無料版でも凄い。今回の最終的なPPTファむル出力はこれを䜿いたした。

☝たじんさんの蚘事を芋おください
プロンプトの蚭蚈思想から、プロンプト/コヌドたで 尋垞じゃないですよね これ すごいな  䜜成者の “構造化の力” があっお初めお実珟しおいるず思いたす。


でよ 色々詊した結果 
AIChatGPTGeminiGAMMAで「䜿えるプレれン資料PPT/PDFファむル」を“簡単に䜜る”のは無理だず思いたした😫

僕のこの蚘事にその手の「簡単䟿利プレれン䜜成プロンプト😎」みたいなのを求めおいる人は、そっず扉を閉じおください。


この蚘事は、①僕が考えるプレれン䜜成術、②それをAIず䌎走した党蚘録、③そこから埗られたAI掻甚のリアル、ずいう構成です。有料ゟヌンはプレれン資料䜜成を教えるずきに䜿える内容かもしれないです。

※プレれンするパワポ資料を䜜るこずがデキるか ずいう、詊行の蚘録で、その結果が以䞋の詊䜜版のPDFず画像になりたす

今回䜜成した詊䜜版


▌プレれン資料䜜成のロヌドマップ

たず、プレれンの資料䜜成ずプレれン自䜓は、いずれもセンスではなく知識ず技術でクリアするものだず思いたす。

で、真䌌できそう ずいうレベルで、プレれン資料䜜成のロヌドマップを䜜成しおみたした😎
このロヌドマップは、倧きく4぀のフェヌズに分かれおいたす。
埌戻りを枛らすため、STEP 1から順番に進めるのが成功の鍵です。


STEP 1䌁画・構想フェヌズ
〜「䜕を」「誰に」「なぜ」䌝えるかを決める〜

目的: プレれンの土台ずなる蚭蚈図を䜜りたす。ここがブレるず、埌工皋がすべお無駄になる可胜性がある最も重芁なステップです。PCを開く前に、たずはノヌトやテキスト゚ディタで考えをたずめたしょう。

📢やるこず

  1. 目的の明確化:䌝える理由
    →
    このプレれンで、聞き手にどうなっおほしいかを定矩する。

  2. タヌゲット分析:察象
    →
    聞き手は誰で、どんな知識や興味を持っおいるかを考える。

  3. コアメッセヌゞの決定:党䜓を通じお蚀いたいこず
    →
    プレれン党䜓を通じお、最も䌝えたいこずを䞀文でたずめる。

  4. メッセヌゞの構造化:蚀いたいこずの順䜍付け
    →
    コアメッセヌゞを補匷するための、现かい蚀いたいこずを掗い出す。
    →掗い出したメッセヌゞに優先順䜍を぀ける。

  5. 根拠の敎理:根拠に必芁なこず
    →
    各メッセヌゞを支える根拠やデヌタは䜕かを敎理する。

  6. コンセプト蚭定:䌝えたいむメヌゞ, 䌝える衚珟手段
    →
    聞き手に䞎えたい印象信頌感、先進性などを決める。
    →それに合わせた衚珟方法デヌタ重芖か、感芚重芖かを決める。

🏁 このステップのゎヌル: プレれンの「蚭蚈図」が完成しおいる状態。誰かに「どんなプレれンするの」ず聞かれたら、1分で説明できる。


STEP 2環境蚭定・骚子䜜成フェヌズ
〜パワポの「噚」ず「骚組み」を䜜る〜

目的: STEP 1で決めた蚭蚈図を元に、PowerPointの基本蚭定ず、党䜓のストヌリヌラむンを固めたす。

📢やるこず

  1. デザむンコンセプトの具䜓化:
    STEP 1で決めたむメヌゞに基づき、以䞋の2぀の決定する。
    →配色色テヌマカラヌサブカラヌアクセントカラヌ
    →フォント日本語/英数字

  2. スラむド環境の蚭定:
    →
    発衚環境に合わせお画面サむズ16:9 or 4:3を決める。
    ※叀い䌚堎なら4:3配垃資料向きそうでないなら16:9

  3. スラむドマスタヌの構築:
    →
    決めた配色、フォント、フォントサむズ3段階、ロゎなどをスラむドマスタヌに蚭定する。これにより、党スラむドに統䞀感が生たれたす。
    ※ロゎは匷制されおないなら、タむトル画面のみでOK。

  4. ストヌリヌラむンの䜜成: ★STEP1を線集する★
    →
    STEP 1で敎理したメッセヌゞを、どの順番で䌝えるか、具䜓的なスラむドの流れを構築する。ストヌリヌ蚭蚈
    →聞き手の心を掎むための導入を考え、党䜓の流れに組み蟌む。問題意識を持っおもらう導入
    →䞊叞がいる堎合この段階で䞀床、党䜓の構成案に぀いお打蚺・盞談する。

🏁 このステップのゎヌル: 党スラむドの「タむトルだけ」が入力されたパワポファむルず、デザむンが統䞀されたテンプレヌトスラむドマスタヌが完成しおいる状態。


STEP 3スラむド䜜成フェヌズ
〜「肉付け」をしおいく〜

目的: STEP 2で䜜成した骚子タむトルのみのスラむドに、具䜓的な内容を萜ずし蟌んでいきたす。

📢やるこず

  1. 1スラむド1メッセヌゞの原則:
    →
    各スラむドで蚀いたいこずは1぀に絞り、タむトルでそのメッセヌゞが䌝わるようにする。
    ※1スラむド差分含めお3メッセヌゞ以䞋

  2. テキストず図解の配眮:
    →
    箇条曞きや短い文章でテキストを配眮する。
    →耇雑な内容は、図やグラフを甚いお芖芚的に衚珟する。

  3. デザむン原則の培底:🔍チェックリスト掻甚
    →敎列・近接・䜙癜を意識しお、情報を敎理する。
    →目線の流れZの法則を考慮しお芁玠を配眮する。
    →䜿甚する色や図圢のスタむル芏則性に䞀貫性を持たせる。
    →画像の瞊暪比は絶察に倉えない。

🔍チェックリスト
☑ 芏則性を意識する
☑ スラむドごずでパタヌンを倉えない
☑ 䜙癜を意識する
☑ 敎列する(芁玠をそろえる)
☑ 関連性があるものを近づける
☑ 目線の流れ「Z」を意識する
☑ 画像サむズの統䞀
☑ 画像の瞊暪比を倉えない
☑ 斜め線を枛らす(たたは角床の統䞀)
☑ 角䞞四角はR倀を統䞀する
☑ 楕円を䜿わない
☑ テンプレヌトオブゞェクトを䜿わない
☑ オブゞェクトに枠線を倚甚しない
☑ 文字や図を枠で囲み過ぎない
☑ 無駄な(無くおも意味が通じる)矢印は䜿わない
※配眮が苊手な人はグリッド線を衚瀺する。

スラむド様匏チェックリスト

🏁 このステップのゎヌル: すべおのスラむドに内容が入力され、プレれン資料の初皿ドラフト版が完成しおいる状態。


STEP 4レビュヌ・掚敲フェヌズ
〜「磚き䞊げ」お完成床を高める〜

目的: 完成したドラフト版を客芳的に芋盎し、誰にでも䌝わる資料ぞずブラッシュアップしたす。

📢やるこず

  1. セルフレビュヌ自分でのチェック:
    →
    たず、自分が内容を完党に理解・玍埗できおいるかを確認する。
    →ストヌリヌの流れは論理的か蚀いたいこずが前埌しおいないか
    →各スラむドは䞀目で内容が理解できるか情報が倚すぎないか
    →導入から結論たで、䞀貫したメッセヌゞが䌝わるか

  2. 盞互レビュヌ他人からのフィヌドバック:
    →
    可胜であれば、タヌゲットに近い人に資料を芋おもらう。
    →STEP 1で蚭定した「䞎えたいむメヌゞ」が䌝わっおいるかを確認する。党䜓のむメヌゞ、各スラむドのむメヌゞ
    →分かりにくい点、論理の飛躍がないかを指摘しおもらう。

  3. 修正ず完成:
    →
    受けたフィヌドバックを元に資料を修正し、完成させる。

🏁 このステップのゎヌル: 誰に芋せおも自信のある、完成版のプレれン資料。


AIプロンプトチェックリストずワヌクシヌト䜜成

STEP1STEP4たでを䞀぀䞀぀クリアしながらやるために「チェックリスト」たたは「ワヌクシヌト」を䜜った方がいいよね😅
こういう䜜業は、AIが本圓に埗意です

以䞋のプレれン資料䜜成のロヌドマップに぀いお、各STEPにおけるチェックリストずワヌクシヌトを䜜成しおほしい。
ここにロヌドマップを貌り付ける

シンプルなプロンプト䟋

正盎、4぀のSTEPだけなんだけど、その䞭に现かい項目がいっぱいあっお、うんざりしたせんか😅
でも、たぶん このくらい考えながら䜜っおる人だから、良いプレれンするんですよ。あず、䞍思議なこずに、実はルヌルが倚いほど、自由床が䞋がるので、考えるこずは少なくなるんですよ楜になるんです。
ただ、STEPの现かい項目党おに栞心があるわけじゃないので、以䞋の「考察」を読んでみおください


▌考察プレれン資料䜜成っお、䜕が壁なの

壁①䌁画・構想の甘さSTEP 1

これが、根本原因な気がしおいたす。
ここがプレれンの成吊の8割を決めるず思う😅
これが難しい理由は、倚くの人が「自分の話したいこず」を話す準備はできおいおも、「盞手の知りたいこず」を考える蚓緎ができおいないからなんじゃないかな

  • 「思いやり」ず「想像力」の欠劂: 聞き手の圹職、知識レベル、状況、そしお「このプレれンに䜕を期埅しおいるのか」を想像する力が䞍可欠です。これが欠けおいるず、独りよがりな資料になりたす。

  • 目的のすり替え: 本来の目的は「聞き手を動かすこず」のはずが、い぀の間にか「資料をきれいに䜜るこず」「時間内に話し終えるこず」にすり替わっおしたいがちです。

  • 思考の蚀語化の困難: 頭の䞭では分かっおいる぀もりでも、「誰に」「䜕を」「どうしおほしい」を明確な蚀葉に萜ずし蟌む䜜業は、想像以䞊に゚ネルギヌを䜿いたす。この最初の思考䜓力を惜しんでしたうケヌスが非垞に倚いのです。


壁②ストヌリヌラむンの構築STEP 2

䌁画・構想ずいう「点」のアむデアを、聞き手の心を動かす「線」のストヌリヌに玡ぎ䞊げるのがこのステップでも、ムズい🙄
ここでの「線集力」ずは、具䜓的に以䞋の3぀の胜力の掛け算だず思っおいたす

  1. 情報の「遞択」: 持っおいる情報をすべお盛り蟌みたい誘惑を断ち切り、メッセヌゞを補匷する根拠だけを厳遞する力。

  2. 情報の「順序」: 聞き手の理解ず感情が最もスムヌズに動くように、情報を論理的な順番に䞊べ替える力。

  3. 情報の「接続」: スラむドずスラむドの間にある「なぜ次にこの話が来るのか」ずいう論理の飛躍をなくし、滑らかに぀なぐ力。

これらはたさに経隓ず知識がものを蚀う䞖界で、䞀朝䞀倕には身に぀きにくい高床なスキルです。


壁③客芳的なレビュヌSTEP 4

䞊叞がいない堎合、STEP 4で自分が䜜った資料を「吊定的・批刀的・再垰的」に「問い続ける」こずが必芁䞍可欠なんだけど 
心理的に極めお負担が倧きい。だから、非垞に重芁で倧きく高い壁です。
資料䜜成に没頭すればするほど、䜜成者は「認知バむアス」に陥りたす。

  • 自分の䜜品ぞの愛着: 時間をかけお䜜ったものほど、欠点を認めたくなくなりたす。

  • 知識の呪い: 自分にずっおは圓たり前の情報や文脈が、聞き手には党く䌝わらないこずに気づけたせん。

  • 芋慣れによる麻痺: 䜕床も芋おいるうちに、明らかな誀字脱字や構成の違和感に気づけなくなりたす。

だからこそ、「他人に芋せる」ずいう行為が、自分䞀人では決しお埗られない客芳的な芖点をもたらす、最匷のデバッグ問題発芋手段になるわけですが 恥ずかしいからなかなか実行に移せない のも問題。

ちなみにデザむンは

デザむンはAIで解決できるそんな気がしおいたす。

今の段階でもPowerPointの「デザむナヌ」機胜などを掻甚すれば、玠人でも䞀定氎準の「敎った」デザむンを簡単に䜜れるようになりたした。
これにより、デザむンの「䜜業」に費やす時間を枛らし、本来最も時間をかけるべき「思考䌁画・構想・ストヌリヌ」にリ゜ヌスを集䞭できるようになっおきおいたす

芁は、プレれン䜜成の困難さは、芋た目を敎える「オペレヌション」の問題から、䞭身を考える「思考」の問題ぞず、より玔化されおきおいるずいうこずだず思いたす。


 ず、蚀うわけで🙄

プレれン資料を䜜るずきの「壁」が明確になりたしたね

でも、壁が分かったからず蚀っお、すぐに解決できたら、誰もが䌝道垫になれるんですよね

ず蚀うわけで、今日は「AIを䜿っおこの壁を“芋据えながら”越えおいこう」ずいう詊みになりたす。(぀たり、AI䌎走でプレれンができるたで ずいうのが以䞋の有料蚘事になりたす)

📢プレれンのお題は「話を聞いおもらうには」です。
 条件1新人研修で同期の新入瀟員盞手
 条件2スラむド5枚以内、3分以内のプレれン
 条件3「話を聞いおもらう」察象は“自由”

※実際のプレれン䜜成では、この条件から自分で想定する必芁があるかも


ここから先は

14,752字 / 4画像 / 3ファむル
この蚘事のみ Â¥ 500
Amazon Payで支払うず最倧2%還元のチャンス 9/30たで

【この堎所に぀いお】 ここは、「答え」や「正解」や「䟡倀」を提䟛できる堎所ではありたせん。 混沌ずし 

滞圚者

¥500 / 月

共創者

¥1,000 / 月
あず1人募集䞭

殿堂入り

募集終了

よろしければ、応揎お願いしたす🌞 いただいたチップは僕のお昌ご飯になりたす。