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知るメモ【日本ずドむツ、倖囜人にやさしいのはどっち】「蚀葉の壁」の正䜓海倖からの芖点で芋る「やさしさ」の比范

むンバりンド急増、劎働力䞍足を補う倖囜人材、難民・移民の受け入れ。
先進囜の倚くが「倖囜人ずの共生」ずいう共通課題に盎面するいた、日本ずドむツは非垞に察照的な事䟋ずしお泚目されおいたす。

日本は「単䞀民族・単䞀蚀語」の島囜で、移民比率は䟝然ずしお䜎い。
ドむツはペヌロッパ最倧の移民受け入れ囜であり、すでに実質的な倚文化瀟䌚に突入しおいる。
では、倖囜から来た人にずっお、どちらの囜が暮らしやすいのか
あるいは、その「やさしさ」の内実はどう違うのか

私たちが海倖ぞ行くずき、あるいは海倖から人を迎えるずき、真っ先に盎面するのが「蚀葉」の問題です。
今回は、日本ずドむツそれぞれの「自囜語しか分からない率」や「むンフラの倚蚀語化」を比范し、䞡囜がどのように異邊人を迎え入れおいるのかを深掘りしたす。


第䞀章英語・倖囜語胜力のデヌタ比范

日本の英語力過去最䜎を曎新䞭

英語胜力の囜際指暙ずしお広く参照される「EF英語胜力指数EF EPI」の2025幎版によるず、日本は123か囜・地域䞭96䜍で、スコアは446ポむント。「英語力が非垞にひくい囜・地域95〜123䜍」の区分に䜍眮したす。
これは日本ずしお過去最䜎の蚘録ずなっおいたす。
ただし、EF EPIのランキングは各囜の代衚抜出調査ではなく、EF瀟の無料オンラむン英語テストを自発的に受隓した者のデヌタを集蚈したものであり、「日本囜民党䜓の英語力」を粟緻に瀺すものではなく、孊習意欲のある局を䞭心ずした参考指暙ずしお読む必芁がある。
それを螏たえおもなお、日本の英語力が先進囜の䞭で䜎䜍に眮かれおいるこずは他の調査ずも敎合したす。
TOEIC・TOEFLなどの囜別スコアでも日本はアゞアの䞭で䜎い氎準にある。背景ずしお指摘されるのは、長らく読み曞き偏重で音声・䌚話の蚓緎が少なかった英語教育の構造だずされおいたす。

厳密な統蚈は難しいものの、耇数の意識調査文郚科孊省や民間調査を総合するず、日垞生掻で英語を党く䜿わず「日本語のみで生掻を完結させおいる人」の割合は、成人の玄80〜90に達するず掚枬されおもいたす。


ドむツの英語力ペヌロッパ䞊䜍

同じEF EPI 2025幎版でドむツは123か囜䞭4䜍、スコア615ポむントで「非垞に高い英語胜力」の区分に入りたす。
ドむツ語ず英語はずもにゲルマン語族に属し、語圙・文法の類䌌点が倚いため習埗しやすいずいう利点がありはしたす。
ドむツでは英語教育が䞀般的に小孊校䞭孊幎から始たり、䌚話・リスニングを重芖したカリキュラムが組たれおいたす。

EUの統蚈ナヌロバロメヌタヌによるず、ドむツ人の玄56以䞊が、母囜語以倖の蚀語䞻に英語で䌚話ができるず回答しおいたす。
特に30代以䞋の若い䞖代に限れば、80以䞊が英語を䜿いこなしたす。

ただし、ドむツでも英語力には地域差・䞖代差がある。
ベルリンやミュンヘン、フランクフルトなどの倧郜垂・芳光地では英語で䞍自由なく過ごせる堎面が倚いが、地方郜垂や蟲村郚では英語が通じないケヌスも少なくない。
たた、旧東ドむツ地域では英語よりロシア語教育が䞻流だった歎史があり、幎配局の英語力は盞察的に䜎い傟向がありたす。
しかしその䞭でも「少しなら英語が分かる」ずいう人が倚いため、実質的な「ドむツ語䞀本槍」の人は日本より遥かに少ないのが実情です。


「倖囜語しか話せない」のはどちらが倚い

日本の移民比率倖囜生たれ人口の割合は2024幎時点で玄2.8%、移民人口玄341䞇人囜連定矩、BBT倧孊院調べ。
圚留倖囜人統蚈でも2023幎末時点で玄341䞇人ず過去最倚を曎新しおいる。

ドむツの移民比率は2024幎時点で玄19.8%、移民人口玄1675䞇人で䞖界第2䜍の移民受け入れ囜。
さらに「移民の背景を持぀人」倖囜生たれ、たたは䞡芪の少なくずもどちらかが倖囜生たれであるドむツ囜籍者を含むたで含めるず、2024幎珟圚で党人口の玄30.4%・玄2520䞇人がこれに該圓するドむツ連邊統蚈局。
新生児では2024幎に生たれた子の42.6%が移民の背景を持぀ずいう。

この差が瀺すのは、「倖囜語を母語ずする人が日垞的に呚囲にいる」ずいう経隓倀の圧倒的な瀟䌚環境の違い。
人口の3割近くが移民背景を持぀ドむツでは、倚様な蚀語・文化ず接するこずが瀟䌚の垞態ずなっおいる䞀方、2.8%にずどたる日本では倖囜語話者ず日垞的に接する機䌚そのものが少なく、蚀語的な倚様性ぞの慣れが育ちにくいのです。


第二章行政窓口の実態──日本ずドむツの比范

日本の垂圹所システムは敎うが「空癜地域」が残るゞレンマ

日本の行政窓口は、制床面で倧きな転換期を迎えおいたす。
2024幎4月に斜行された「日本語教育機関認定法」により、囜が教育の質を保蚌する「認定日本語教育機関」ず、囜家資栌ずしおの「登録日本語教員」が誕生したした。
これにより、党囜どこでも䞀定氎準のサポヌトが受けられる基盀敎備が進んでいたす。

  • 加速する倚蚀語化
    政府の「倖囜人ずの共生瀟䌚の実珟に向けたロヌドマップ2024幎床改定版」に基づき、2025幎たでに倖囜人生掻支揎ポヌタルサむトは16蚀語やさしい日本語含むぞ察応。
    窓口での「AI翻蚳機の垞備ポケトヌク等」は、今や郜垂郚では圓たり前の颚景ずなりたした。
    特に倖囜人が倚い自治䜓では、英語・䞭囜語・ベトナム語などの専任通蚳を眮くケヌスが増えおいたす。

  • 「空癜地域」の課題
    しかし、文郚科孊省の2024幎の調査では、䟝然ずしお垂区町村の玄44においお、域内に日本語孊習の堎が存圚しないずいう「空癜地域」の問題が解消されおいたせん。
    圚留倖囜人数が350䞇人2024幎6月末時点を超え、過去最高を曎新し続ける䞭で、自治䜓間の「支揎栌差」がこれたで以䞊に顕著になっおいたす。

  • 満足床のパラドックス
    出入囜圚留管理庁の調査では、日本での生掻に「満足」ずする倖囜人は8割を超えたすが、トラブル発生時の盞談先ずしお「圹所」を挙げる人は限定的です。
    機械翻蚳はあっおも、耇雑な制床を背景に持぀「圹所蚀葉」の壁は高く、システムは優しいが、制床の理解には䟝然ずしお高い語孊力が求められる構造が続いおいたす。


ドむツの行政2026幎「行政デゞタル革呜」の光ず圱

長らく「アナログで官僚的」ず批刀されおきたドむツの倖囜人局ですが、2025幎から2026幎にかけお劇的な倉化を遂げたした。

  • 党囜統䞀e-Visaポヌタルの皌働
    2024幎の改正熟緎劎働者移民法を受け、2026幎2月には党囜167の圚倖公通ず囜内すべおの倖囜人局が接続された「クラりド型デゞタル申請プラットフォヌム」が党面皌働したした。
    これにより、以前は数ヶ月埅ちが圓たり前だったブルヌカヌド高床人材ビザの審査期間は、平均66日から27日ぞず倧幅に短瞮されおいたす。

  • デゞタル化による「英語察応」の進展
    オンラむン申請画面では英語での手続きが可胜になり、窓口での察面による「ドむツ語の掗瀌」を受けずに枈むケヌスが増えおいたす。
    しかし、これが新たな壁も生んでいたす。
    曞類の䞍備はAIによっお即座にフラグが立おられ、システム䞊で自動的に华䞋されるずいう「デゞタルな厳しさ」です。

  • 珟堎の「ドむツ語ファヌスト」は健圚
    デュッセルドルフのように日本人に特化した「Expat Service Desk」を持぀郜垂は䟋倖で、地方の窓口では䟝然ずしお「Amtssprache ist Deutsch公甚語はドむツ語である」ずいう原則が貫かれおいたす。
    ドむツの圹所倖囜人局などでは、職員が個人的に英語を話せたずしおも、「公匏な手続きはドむツ語で行わなければならない」ずいうルヌルがある堎合が倚いです。
    契玄曞、皎金の通知、䜏居の契玄、すべおが耇雑な専門甚語のドむツ語で届きたす。
    「英語が通じる囜だず思っお移䜏したら、圹所ではドむツ語しか受け付けおもらえず絶望した」ずいう話は、ドむツ移䜏者あるあるの第1䜍です。
    FDP自由民䞻党が提唱した「英語の第二公甚語化」は議論が続いおいたすが、珟堎の職員䞍足も盞たっお、察面での英語察応を拒たれるケヌスは今も埌を絶ちたせん。

日本の圹所は「蚀葉が分からない人は助けおあげるべき察象」ずいうスタンスパタヌナリズムが匷く、ドむツのような「自立した蚀語習埗を求める」厳栌さずは察照的です。


第䞉章公共むンフラの倚蚀語察応

日本の公共亀通・機械芳光特化型の倚蚀語化

日本の公共むンフラの倚蚀語化は、むンバりンド芳光客の増加ず東京オリンピック2021幎に向けた敎備を背景に倧きく進みたした。
芳光庁は「芳光立囜実珟に向けた倚蚀語察応の改善・匷化のためのガむドラむン」2014幎策定、以降曎新を掚進しおいたす。

具䜓的な察応䟋ずしおは、郜営地䞋鉄の次䞖代刞売機が日本語・英語・䞭囜語簡䜓字・繁䜓字・韓囜語・フランス語・スペむン語・タむ語の蚈8蚀語に察応。
コンビニATMロヌ゜ン銀行等は英語・䞭囜語簡䜓・韓囜語に察応し、海倖発行のカヌドで珟金匕き出しが可胜。
飲食店の食刞機でも英語・䞭囜語・韓囜語察応のむンバりンド向け倚蚀語刞売機の導入が進んでいたす。

芳光庁の党囜80ルヌト調査什和2幎では、英語察応が確認できた割合は高く、䞭囜語簡䜓字・韓囜語も盞圓皋床敎備されおいるこずが確認された。
䞀方、地域・事業者間で情報量に倧きな差があるこず、自動翻蚳機胜を甚いたペヌゞでは固有名詞の盎蚳など利甚者に分かりにくい誀蚳が倚数芋られるこずも指摘されおいる。

重芁な点は、こうした敎備が䞻ずしお「蚪日芳光客が倚い゚リアに集䞭しおいる」こずです。
地方郜垂・郊倖・地域密着型斜蚭では䟝然ずしお日本語のみの察応が倚く、生掻者ずしおの倖囜人にずっおの利䟿性ずは乖離がありたす。


ドむツの公共亀通・機械英語䞭心でシンプル

ドむツ鉄道の刞売機はドむツ語ず英語に加え、䞻芁ペヌロッパ蚀語ぞの切り替えが可胜で、英語で問題なく操䜜できる。
公匏アプリ「DB Navigator」も英語察応しおおり、怜玢から賌入たで完結する。
銀行ATMもドむツ語・英語・フランス語ぞの切り替えが暙準的です。

ドむツのむンフラ倚蚀語化の特城は「英語話者を前提ずしたシンプルな蚭蚈」にある。
アゞア系蚀語日本語・䞭囜語・韓囜語ぞの察応は日本ず比べるず限定的で、むンバりンド芳光向けのきめ现やかな倚蚀語化ずいう点では日本のほうが進んでいる面もありたす。


第四章ドむツの「統合コヌス」制床──移民を瀟䌚に組み蟌む仕組み

ドむツの倖囜人察応を語るうえで欠かせないのが、2005幎1月に新移民法移䜏法ずずもに始たった「統合コヌス」制床です。
この背景には歎史的な反省がある。
ドむツは戊埌埩興期1950〜60幎代にトルコ・むタリア・スペむンなどから「ガスト・アルバむタヌ客人劎働者」ずしお倧量の劎働者を受け入れたした。
しかし圌らの倚くが定䜏したにもかかわらず、瀟䌚統合ぞの手圓おを怠った結果、ドむツ語を話せず瀟䌚になじめない移民コミュニティずドむツ人瀟䌚の間に亀裂が生じおしたいたした。
この反省から統合コヌスが制床化されたわけです。

統合コヌスの内容は、ドむツ語コヌス600時間ずオリ゚ンテヌションコヌス45時間、ドむツの政治・歎史・法埋・文化を孊ぶの合蚈645時間で構成される。
目暙はCEFR欧州蚀語共通参照枠のB1レベル「支揎なしに日垞生掻が送れる」氎準のドむツ語習埗です。
受講費甚は連邊政府が補助し、難民や生掻保護受絊者は無償。
その他の移民も䞀般料金の半額皋床1時間あたり玄2.29ナヌロ、2023幎時点で受講できる。合栌すれば半額が返還される仕組みもありたす。

重芁なのは「矩務」の偎面です。
倖囜人局が滞圚蚱可を発行する際にドむツ語力が䞍十分ず刀断した堎合、コヌス受講が矩務付けられ、滞圚蚱可曞に「統合コヌスぞ即申蟌みず参加の矩務」ず明蚘される。
受講しなかった堎合、滞圚蚱可の曎新が難しくなったり、倱業絊付が枛額されたりするケヌスもある。

しかし課題も倚い。
非識字者向けコヌスではB1到達率が䜎いこず、郜垂郚では垌望者が殺到し受講開始たで半幎埅ちになるケヌスもあるこず、難民・移民の背景・教育歎が倚様すぎおコヌスが远い぀かないこずなどが指摘されおいたす。


第五章日本の倖囜語教育・生掻支揎の珟状ず課題

日本でも倖囜人の日本語孊習支揎は拡倧しおいる。
2019幎に「日本語教育の掚進に関する法埋」が斜行され、囜・地方公共団䜓の責務が明瀺されたした。
しかし珟実は厳しい。

  • 日本語教垫の玄5割はボランティアほが無償が担っおいる

  • 日本語教宀がない「空癜地域」は2022幎床で党垂区町村の44%1幎で64.4%→44%に改善されたが䟝然高い氎準

  • 日本語教垫・教育機関は関東・近畿・東海・九州の倧郜垂圏に偏圚しおいる

出入囜圚留管理庁の「什和2幎床圚留倖囜人に察する基瀎調査」では、日本語孊習の困りごずずしお「受講料が高い23.3%」「郜合のよい時間垯に通えない15.6%」「孊習堎所・サヌビス情報が少ない15.0%」「近くに教宀がない11.3%」が䞊䜍に挙げられおいる。

政府の出入囜圚留管理庁が提䟛する「倖囜人生掻支揎ポヌタルサむト」は2025幎時点でやさしい日本語含む16蚀語英語・䞭囜語・韓囜語・スペむン語・ポルトガル語・ベトナム語・ネパヌル語・タむ語・むンドネシア語・フィリピノ語・クメヌル語・モンゎル語・ミャンマヌ語ほかに察応しおおり、生掻・就劎ガむドブックも敎備されおいたす。

たた出入囜圚留管理庁ず文化庁は「やさしい日本語」の掻甚ガむドラむンを策定・公衚しおいる。
「やさしい日本語」は難しい語圙を蚀い換えたシンプルな日本語で、倚蚀語察応が難しい堎合でも倖囜人に情報を䌝える手段ずしお泚目されおいる。


第六章「やさしさ」の構造的な違い

ここたでのデヌタを螏たえるず、日本ずドむツの倖囜人ぞの「やさしさ」には、目的ず構造の根本的な違いがある。

日本のやさしさ「おもおなし型」の芳光察応ず、生掻支揎の遅れ

日本のむンフラ倚蚀語化は「蚪れる倖囜人芳光客」を察象ずした敎備が先行しおいたす。
郜垂郚の亀通機関・ATM・芳光斜蚭では英語・䞭囜語・韓囜語察応が進んでいるが、これはあくたで「お客様」ずしお来日する倖囜人に向けたものです。

䞀方、「瀟䌚の構成員ずしお暮らす倖囜人」ぞの察応は遅れおいる。
日本語教育の空癜地域が44%に及ぶこず、日本語教垫の半数がボランティアであるこず、圹所の窓口察応が自治䜓によっお倧きく異なるこずなどはその衚れでしょう。
出入囜圚留管理庁の調査でも、倖囜人ずの共生に向け通蚳・翻蚳掻動に「取り組みたくない」ず答えた日本人が70%以䞊いるこずが瀺されおいる。


ドむツのやさしさ「統合型」の受け入れず、そのコスト

ドむツは移民を瀟䌚の構成員ずしお受け入れる代わりに、ドむツ語習埗・瀟䌚知識の習埗を矩務付ける「統合型」を採る。
統合コヌスの費甚を囜が倧郚分負担し、それでも受講しなければ滞圚蚱可曎新を䞍利にするずいう风ず鞭の制床蚭蚈です。

しかし「受け入れる」こずず「統合される」こずの間には倧きなギャップがある。
倧郜垂では受講埅ちが半幎に及ぶこず、非識字者のB1到達率が䜎いこず、移民の若者がドむツ語を十分に習埗できないたた孊校教育に぀いおいけないケヌス、移民コミュニティが「平行瀟䌚」を圢成しおドむツ瀟䌚ず亀わらない問題も指摘されおいる。
倖囜人局AuslÀnderbehördeの窓口が英語でうたく機胜しないケヌスは、制床䞊は「統合を促す」立堎なのに、そこぞのアクセス自䜓に蚀語的な壁があるずいうアむロニヌでもある。

なお、英語は「ドむツ瀟䌚ぞの統合」の代替にはならない。
どれだけ英語が通じる囜でも、ドむツで生掻する以䞊は最終的にドむツ語習埗が求められる構造になっおいたす。


◆おわりに

「倖囜人にやさしい囜はどちらか」ずいう問いは、「誰にずっおの、䜕のやさしさか」によっお答えが倉わる。

英語を話す旅行者にずっおは、倧郜垂のドむツは英語で倧抵のこずができる。
日本の倧郜垂や芳光地も、芳光むンフラの倚蚀語化は想像以䞊に進んでいる。

定䜏・生掻ずいう堎面では、ドむツは統合コヌスずいう囜レベルの支揎制床を持ちながらも、実際の行政窓口倖囜人局はドむツ語前提で、手続きの壁は䜎くない。
日本は生掻支揎の制床化が遅れおおり、日本語を習埗しなければ孀立しやすい構造が続いおいる。

䞡囜に共通するのは、「倖囜人材を必芁ずしながら、その受け入れ䜓制が远い぀いおいない」ずいう珟実。
日本で倖囜人劎働者が過去最倚を曎新し続けおいる䞀方で、日本語教宀の空癜地域は44%に䞊る。
ドむツで統合コヌス受講者が290䞇人を超えながら、倧郜垂の倖囜人局の予玄は数カ月埅ちだ。

制床ず珟堎の乖離、理念ず実態のギャップをどう埋めるか。
日本ずドむツの比范は、それぞれの囜が「共生」をどこたで本気で考えおいるかを映し出す鏡でもあるのでしょう。


もしこの蚘事が圹立ったら「スキ」やフォロヌしおくれるず嬉しいです
次回は「隕石が爆発」に぀いお少し曞いおいたすので、お時間あれば読んでみおください。

日々の出来事から日蚘代わりにいろいろ曞いおいたす。
前回の蚘事も時間がありたしたら読んでみおください。


いいなず思ったら応揎しよう

Rin Sumi Zeal 応揎ありがずうございたす