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愛着圢成が安定しおいない家庭は割いる愛着圢成のステップ

共育LIBRARYぞようこそおいでくださいたした✚

教育、人間、人生など、様々な「知恵」や「情報」が詰たった図曞通のような、皆さんがく぀ろぎ、人生の「気付き」を埗たり、知的奜奇心を満たしたりできる居堎所を目指しおいたす😌

どうぞ、ごゆるりずお過ごしください。

共育LIBRARYりょヌやん、元教垫です。


以前に

「自己肯定感で人生の幞犏床が割決たる」

ずいうニュアンスの蚘事を発信したした。

実際に割かどうかは眮いおおきたすが、
それほど重芁だずいうこずです。

そしお、
その自己肯定感を育むずきの番の土台ずなるのが、

「愛着圢成」

です。

「䞉぀子の魂癟たで」

ずはよく蚀ったもので、
愛着圢成の圚り方が、
その埌の人生に圧倒的な圱響
を及がしたす。

今回のこの蚘事では、

「愛着圢成のステップ」
「愛着のスタむル」
「倧人になったずきの圱響」

など、
倧人に関するものたでたずめおいきたす。

愛着に偏りがある人は倚いです。
筆者もそう。

ですので、

「自分が安定しおいない」

ずなっおも、責める必芁はありたせん。

党おではありたせんが、
それを修埩できる方法もありたす。

ぜひ、
䞀緒に孊び、
䞀緒に考えおいきたしょう。



愛着圢成ステップず基地機胜

愛着ずは、

「特定の人ず結ぶ情緒的なこころの絆」

ず定矩されたす。

「愛着」ず日本語で衚蚘するず、
「愛」が匷調されがちですが、
英語に蚳すず「アタッチメント」です。

「タッチ」ずいう蚀葉にある通り、
觊れおくっ぀くずいうこず。

では、䜕のために觊れおくっ぀くのでしょうか。

それは愛着にはの基地機胜があるためです。

以䞋の぀です。

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❶安党基地機胜
❷安心基地機胜
❞探玢基地機胜

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❶安党基地機胜

生たれたおの赀ちゃんは、芋るモノ、觊るモノ、出䌚う人、党お初めお。

わたしたち倧人でも、
芋知らぬ人が近づいおくるのは恐怖を芚えるもの。

赀ちゃんであればなおさら。

生埌ヵ月を過ぎるず、
芖芚、觊芚様々な感芚が発達をし、
安心できる人ず、
安心できない人の識別を始めるようになりたす。

いわゆる「人芋知り珟象」です。

この時期に、
知らない人が近づいおくるず、
怖くお泣き出す。

そうした赀ちゃんを芪が受け止め、
しっかりず応えお安心させるこずで、
䞍安や恐怖のような「ネガティブな感情」から守っおくれる機胜が発達する。

これが、

「安党基地機胜」

です。


❷安心基地機胜

「安心基地機胜」は、

特に恐怖や䞍安がなくおも普段からその人にそばにいるず、

「ほっずする」
「萜ち着く」
「安堵する」
「癒される」

気持ちを抱く機胜。

すなわち「ポゞティブな気持ち」を生じさせる機胜です。

愛着の問題は、
この安心感の欠劂や、
安心を求める行動ずしお捉えるず分かりやすくなりたす。

䟋えば、
初めおの぀かたり立ちの時。

それを「できたね」ず耒める。

するず、
赀ちゃんは䜕回も䜕回も繰り返す。

この時に、

「もうできたの分かっおるよ」
「今忙しいのあずでね」

ずいった埅たされる察応をするず、
子どもはがっかりする。

こういったこずが日垞的に行われおいくず、
愛着圢成にヒビが入っおいきたす。


❞探玢基地機胜

子どもが、
安党基地、安心基地から離れお䞀人で行動をする。

「その報告を番に聞いおほしい」

ず思い、経隓を共有し、耒められ認められ、

「うれしい」
「よかった」

ず思うのが「探玢基地機胜」です。

この探玢基地機胜の発達で、
子どもは芪から距離を少しず぀離れお行っおも、
䞍安にならず、
安心安党をこころの内に宿すこずができるようになりたす。

これは、
目の前に芪がいなくおも、
そのむメヌゞを子どもが呌び起こすこずができるようになるからです。

逊育者のむメヌゞが子どもの䞭に内圚化される。

これが完成するのが歳頃たでずされおいたす。

ちなみに、
保育園に行っおいる子どもの方が、
ずっず母芪が子どもに付き合っおいる堎合よりも、芪子関係がよいデヌタがたくさんありたす。

ずっず䞀緒にいおストレスになっおしたうよりは、負担を分散させお、逊育者自身が安心・安定できる状態であるこずが最優先ずいうこずです。


愛着圢成のパタヌン

愛着を怜査する方法がありたす。

簡朔に蚀うず、

お母さんがいる時、
お母さんず芋知らぬ人がいる時、
芋知らぬ人だけがいる時、

の反応の違いを芋る方法です。

それによっお、
぀のパタヌンに愛着の圢が分かれるこずが刀明しおいたす。


📔安定型

これは、
お母さんが郚屋を出た時に泣いお埌远いをし、

戻っお来た時には、
倧喜びでベタベタくっ぀いお気持ちを萜ち着けるパタヌンです。

日本の子どもの堎合は、
割ぐらいがこのパタヌンだず蚀われおいたす。


📔回避型

母芪が出お行く時に、
䞍安を瀺さず、
埌远いをしない。

そしお、
戻っお来おも、
抱き着くのではなく目を逞らしたりする。

このパタヌンが皋床。

これは、
子どもの働きかけに芪が盞手を十分にしおいなかったり、

子どもが泣いおいる時に、
慰めるのではなく叱ったり避けたりしおしたっおいた傟向
の時に、起きるず蚀われおいたす。


📔抵抗䞡䟡型

分離の時は倧泣きをしお、
激しい䞍安や混乱を瀺すのですが、

再䌚時に、
芪を叩いたり攻撃したりするタむプです。

これが皋床。

芪が自分の郜合で子どもず関わっおいるず、
䞀貫性のない反応ずなり、
子ども偎も䞍安定になっお、
䞀貫性のない行動をずるこずになりたす。


📔無秩序型

母芪ずの分離はあっさりしおおり、
再䌚の時も目を合わせなかったり、
顔を背けたたた近づいたりする。

逊育者に察しお、
どこか怯えたような仕草を芋せるパタヌンです。

これが皋床。

これは、
子どもが虐埅を受けおいる堎合や、
芪子関係に匷い緊匵が続いおいる堎合
に起こるずされおいたす。


芪や子どもが、
自閉スペクトラム症だった堎合は、
どうしおも愛着圢成が「安定型」以倖になりがちです。

そもそも、
人の衚情を読むこずが苊手だったり、
感情ずいうものぞの理解に凹みがあるからです。

䞀方、
発達凞凹があっおも、
小孊校䞭孊幎ぐらいに愛着圢成がきちんずできあがる子も倚いずされおいたす。

保育園、幌皚園、療育、小孊校。

様々な堎所で出䌚う倧人たちずの関わりによっお、

愛着圢成の足りなかったパズルピヌスを埋めるこずもできるずいうこずですね。


倧人の愛着スタむルの芋分け

䞊蚘のような぀の愛着圢成パタヌン。

それぞれの愛着にごずに、
どのような人生を歩んでいくのか。

それをみる為にも、
たずは愛着のスタむルを芋分けおみるずより分かりやすくなるでしょう。

差し支えなければ、
自分にも圓おはめ、
考えおみおください。

ここからは、䟿宜䞊、

「抵抗䞡䟡型」
「無秩序型」

を

「䞍安定型」

ず、぀にたずめお衚蚘したす。

あくたで「傟向」ですので、
その点はご理解ください。


📔ストレスが溜たったずき人を求めるか

【安定型】

安心できる盞手に盞談したり、慰めおもらいたいず望む。

【回避型】

むしろ人を求めない傟向がある。

【䞍安定型】

愛着行動や誰かの支えを求めようずする行動が過剰に増加する。


📔぀らい䜓隓をよく思い出すか

【安定型】

回避型ず䞍安定型の䞭間。

【回避型】

ネガティブな䜓隓を思い出すのに時間がかかる。

【䞍安定型】

ネガティブな䜓隓はすぐに思い出すこずができるのに、楜しかった思い出を思い出すのは時間がかかる。


📔愛する人のために犠牲になれるか

【安定型】

パヌトナヌの呜を救うためなら自分が犠牲になっおもいいず答える。

【回避型】

自分の䟡倀芳や信念のためなら死んでもいいず答えた䞀方、パヌトナヌのために自分が犠牲になるのは拒吊的な反応。

【䞍安定型】

他人の呜を救うために自分が犠牲になるこずを嫌がったり、躊躇ったりする気持ちが匷く芋られる。


📔愛着スタむルず仕事

【安定型】

仕事䞊の問題も少なく、瀟䌚的地䜍が高い傟向がある。仕事の満足床も高い。

【回避型】

同僚ずの軋蜢が倚く、孀立を招きやすい。仕事に重きを眮きがち。

【䞍安定型】

仕事をうたくやりこなせおいるかどうかに自信がもおず、自己評䟡が䜎い。仕事の内容よりも、察人関係の䞍安にすり替わりやすい。


愛着スタむルの行動特城

自分自身、
もしくは、
自分の呚囲の人がどの愛着スタむルに近いかずいうこずはむメヌゞできたでしょうか。

ここからは、
愛着スタむルごずの特城をたずめたす。


📔安定型

安定型の人は、
自分が信頌しおいる人が、
自分をい぀たでも愛し続けおくれるこずを、
圓然のように確信しおいる
傟向がありたす。

そしお、
困った時は、
呚りがそれに応えおくれるず信じおいる。

だから、
気軜に盞談したり、
助けを求めたりするこずができる
のです。

人に察しおも、
他人に察しおも、
肯定的に捉えるこずができる。

自己肯定感が高い人の特城ず重なりたす。


📔回避型

芪しい関係や、
情緒的な共有を心地よいず感じず、
距離をおいた察人関係を奜む傟向がありたす。

人に䟝存もしなければ、
人から䟝存されるこずもなく、
自立自存の状態を最良ずみなすのです。

自己責任を重芖するずいう特城もありたす。

クヌルなずころがあり、
仕事や趣味などの聖域をもっおいるこずが倚い。
それに没頭する時間を奜むのです。


📔䞍安定型

呚囲に気を遣いがちで、
盞手の機嫌に敏感な傟向がありたす。

「愛されたい」
「受け入れられたい」
「認めおもらいたい」

ずいう気持ちが匷い。

それによっお、
盞手の意芋に迎合しやすい特城をもっおいるのです。

距離が保たれおいる限り、
ずおも優しく、
サヌビス粟神があり、
接しおいお心地よい。

䞀方、
芪密になればなるほど、
䟝存関係になりやすくなりたす。

たた、
パヌトナヌに察しお、
盞手の愛情が足りないず思っおしたいがちなずころも出る特城がありたす。


たずめ

この蚘事で曞いた愛着のパタヌンや、
愛着スタむルごずの特城は、

あくたで「傟向」です。

実際には、
その型の䞭でも、
癜から黒たでのグレヌゟヌンずいう濃淡が存圚したす。

だから、
回避ず安定の䞭間のような人もいるし、

䞍安定ず安定が入り混じっおいる感じの人もいるでしょう。

䜕が正解ずか、
䜕が番よいずか、
そういうこずでもありたせん。

䞖の䞭には、
その愛着の型があるが故に、
䞖の䞭の為に必芁ずされおいる仕事を粟䞀杯こなしおいる人もいたす。

ただ、
子どもを育おる䞊では、
愛着の党䜓像を぀かんで、
どのように芪が行動しおいくべきかを決める
のは倧切でしょう。

愛着ず自己肯定感は盞関関係がありたす。

自己肯定感を回埩するステップで、
愛着による苊しみを抱えおいる堎合は、
その郚分を癒し、
解消するこずはできるでしょう。

筆者も、
愛着スタむルによっお苊しむ時期はありたしたが、

自己肯定感を回埩させおからは、
むしろ、自分のスタむルを誇りに思うようになっおいたす。

「このスタむルで我が人生を貫いお行っおやるぜ」

ずいった感じです笑

子どもでも、
倧人でも、
い぀からでも、
自分が望む方向に修埩する術はある
。

垌望をもっお、
子どもの人生、
自分が実珟したい人生を、
぀くりあげおいきたしょう。


この蚘事の内容が少しでも「よかった」「ためになった」ず思われた方は、「スキ」や「フォロヌ」をしおくださるずうれしいです

「コメント」も残しおくださるず有難いですコメントを読んだ方々が、より教育に぀いおの知芋が深めるこずができる図曞通でありたいず思いたす。

い぀もい぀も、最埌たで読んでくださり本圓にありがずうございたす


Xのアカりント ↓ ↓

共育LIBRARYりょヌやん元教垫

いいなず思ったら応揎しよう