「弱さを見せる勇気」が、教員からの信頼を一気に高める

「管理職は弱みを見せない」——これは、長年の暗黙のルールだった。しかし、もうこの時代は終わった。

ハーバード・ビジネス・スクールのブレネー・ブラウン教授の「ヴァルネラビリティ（弱さ・脆弱性）」研究では、自分の弱さを適切に開示するリーダーの組織は、心理的安全性が約2倍高く、メンバーのエンゲージメントも高いことが示されている。

弱みを見せないリーダーは「完璧な人」に見えるが、実は近寄りがたい存在だ。逆に、適切に弱さを見せるリーダーは「人間味があり、信頼できる」と評価される。

具体的に「見せていい弱さ」とは何だろうか。

自分のミス・失敗

わからないこと

迷っている判断

個人的な苦労（病気、家庭の問題など、業務に支障がない範囲で）

過去の挫折経験

「見せるべきでない弱さ」とは何だろうか。

組織判断への絶対的な迷い

教員や子どもへの嫌悪感

不適切な感情（特定の人への怒り）

守秘義務に触れる情報

ブラウン教授は言う。「弱さを見せることは、最強の勇気である」と。

これは、強がるリーダーには絶対にできない。本当の自信を持つリーダーだけが、できる。

文部科学省「校長と教員の信頼関係」（2022）では、適切に自己開示する校長の組織では、教員からの信頼度が約40%高いことが示されている。

弱さを隠す管理職より、見せる管理職の方が、実は遥かに強い。

——弱さを見せられる管理職こそ、本当に強い。

現役教頭として、学校のリアルを発信しています。記事への感想・管理職の悩み・現場の話、コメントやメッセージお気軽にどうぞ。