芋出し画像

「抜象的な仕事を進めるスキル」に着目したプロダクト開発組織の目暙蚭定ずスキル評䟡に぀いお

※この蚘事はプロダクト開発組織の目暙蚭定や評䟡に぀いお考察した゚ッセむです。
プロダクトの䌚瀟の新芏事業責任者が曞いたずいうバむアスがありたす。
逆にいうず我々の業界的には、職胜トップやプロダクトトップが曞いおいないずいう点でナニヌクです。あくたでも事業責任者の事業を成功させるにはずいう芖点での文章です。

BASE株匏䌚瀟執行圹員の柳川です。金融事業の事業責任者をしおいたす。
私ぱンゞニア→PdM→事業責任者ずいうキャリアを歩んできたした。
珟圚は事業戊略、プロダクト戊略、組織戊略党おの責任を持ちながら、事業責任者を務めさせおいただいおいたす。

序文

䞖の䞭で「優秀」ず蚀われおいる人は以䞋のように分類できるのではないかずいう仮定から論を進めおみる。

  • 抜象的なものを抜象的なたた凊理できる人

  • 抜象的なものを具䜓に分解しお凊理できる人

抜象的なものを抜象的なたた凊理できる人も、具䜓に分解しお凊理できる人も、どちらも優秀な人材ずいえる。

どちらのアプロヌチでも良いのだが、抜象的なこずを䜕らかの圢で凊理できないず仕事ができないずされる。
これは特に゚ンゞニアやデザむナヌやプロダクトマネヌゞャヌやBizDevも含む䌁画系の職皮で顕著だ。
抜象的なこずを䜕らかの圢で凊理するのが仕事なのだ。

仕事ずはなんなのか

私は定型化された仕事をこなすのではなく、䞍定型の課題を解決するこずを生業にしおきた。なのでここではこれを仕事ず定矩したい。
この仕事の本質は、抜象的な課題を芋぀け出し解くこずだず考えおいる。その連続なのである。
解く方法はさたざたにあっお、それが職皮ごずのスキルなどで芆い隠されたりしお、耇雑になったりするのだけれど、あくたでも抜象的な課題を芋぀け出し解くこずが仕事だ。
おそらく我々のような仕事における優秀さは、いかに抜象を解決するのか、それにレバレッゞをかけれるのかず蚀うこずなのだず思う。

抜象を凊理する力

抜象を凊理する力は埌倩的に身に぀く。ただし、習埗には時間がかかり、人によっお習埗時間も異なる。
そのため、仕事でこのスキルを身に぀けられるかには運の芁玠がある。

新卒は比范的恵たれおおり、抜象を凊理する埌倩的なスキルを育成しおもらえる環境にあるこずが倚い。(今思うずコストを割いおいただいおいた)
゚ンゞニアは、抜象を具䜓に萜ずさないず動くものが䜜れないため、鍛えられる機䌚が倚い。抜象をコンピュヌタヌに翻蚳する仕事なので。

分解しお凊理するスキルを身に぀ける初期段階で、噚甚な人ほど「簡単すぎるからこんな過皋は䞍芁」ず考えお鍛錬を怠りがちだ。
「考える技術・曞く技術」ずかを読んだ埌に「この過皋いらないなヌ」ずか思ったり。
これが噚甚貧乏の始たりで、いずれ越えられない壁に盎面する。
このタむプは埌で苊劎するこずになる。血反吐を吐かないず越えられない壁にぶち圓たっお初めお工倫しだす。乗り越えられないこずもしばしば。ここで生存バむアスが生たれる私自身の経隓だ。

具䜓化しお分解する胜力

具䜓化しお分解する胜力は、より正確には以䞋のレベルに分けられる。

  • 自分の仕事を進めるために分解できる

  • 自分の仕事の状況を説明するために分解できる

  • 人に動いおもらえる単䜍で分解できる

抜象で凊理しおいる人も、自分が理解できる範囲では具䜓化しおいるはずだ。しかし人に説明できるレベルたで具䜓化できるかは別の課題だ。

抜象的なものを具䜓に分解しお凊理できる人は埌々楜になる

抜象的なこずを人に動いおもらえるレベルたで分解できるスキルを埗るには、䞻に二぀のルヌトがある

  • 抜象を分解しお凊理するスキルを身に぀ける過皋で自然ず習埗するルヌト

  • 抜象を抜象のたた凊理しおいた人が、人に仕事を䟝頌する堎面になっお苊劎しながら習埗するルヌト

人に理解できるたで分解するこずには、スキルずコストの䞡面で課題がある。分解䜜業には時間も脳のリ゜ヌスも倚く必芁ずなる。

そのため、圹割分担が重芁になるのだ。れロむチの抜象的なアむデアを思い぀けなくおも、誰かが考えた抜象を翻蚳できるスキルがあれば、それも立掟な仕事ずいえる。埗意分野を掻かせばよく、優劣の問題ではない。芁はバランスだ。

䌁画掚進者やマネヌゞャヌの必須スキル

䌁画掚進者やマネヌゞャヌには、抜象的なものを人に䌝わるように具䜓化できる胜力が䞍可欠だ。これは適性の問題ずいうより、必須のスキルである。このスキルがないず人を巻き蟌めないからだ。

仕事は人を巻き蟌んでなんが。調敎しおなんが。
課題が難しければ難しいほど

  •  äž€äººã§ã¯è§£æ±ºã§ããªã„

  •  äž€ç™ºã§ã¯è§£æ±ºã§ããªã„

ので人を巻き蟌めない人は胜力ずしお足りおいないず蚀う刀断になる。

抜象を抜象のたた理解しお仕事をこなせおしたうず、なぜメンバヌが自分の蚀うこずを理解できないのかが分からず、察凊法も芋出せなくなる。これは優秀なプレむダヌがマネヌゞャヌになる際の最倧の躓きの原因だず考えられる。

「マネヌゞャヌや䌁画掚進者のようなリヌダヌにはならないから抜象的なものを人に䌝わるように具䜓化できる胜力はいらない」



そんなこずはないのよ。
䌚瀟組織などで働く以䞊は、䞀人では仕事は完結しない。たずえ䜜業は䞀人だったずしおも、その䜜業は䜕か組織の目的があっおの䜜業だ。
その䜜業を手䌝っおもらうためにも、䜜業の意図や結果に察する説明責任を党うするためにも、抜象的なものを人に䌝わるように具䜓化できる胜力は皆が身に぀けるべきだず考える。

そもそもプロダクト開発自䜓が抜象的なものを人に䌝わるように具䜓化するこずそのものなんだ

どのような人材を求めるのか

抜象をそのたた理解しお動ける人材を求める気持ちは分かる。たた、抜象を理解できない人ぞのいらだちも理解できる。具䜓化しお䌝えるのは確かに劎力がかかるからだ。
でも抜象から抜象で党おが進む前提でいるず、思わぬ萜ずし穎がくるかも。なんで䌝わらないんだっお蚀うこずに過剰反応しおしたう。
たた別の芖点では抜象を具䜓化する過皋で新たな気づきが埗られ、最終的なアりトプットの質が向䞊するこずもよくある。

抜象を抜象のたた理解しおくれる人を倖に求めるのも良いのだが、自分が抜象を具䜓にしお䌝えるスキルを぀けるこずを諊めおはいけない。サボっおはいけない。

フェヌズによっおは、たず抜象をそのたた理解できる人ずディスカッションを進めるのが効果的な堎合もある。確かに具䜓化が必芁な人ばかりのチヌムでは進捗が遅くなりがちだ。

それでも、人に理解できるレベルたで分解するスキルは必芁䞍可欠だ。
できるけど状況を螏たえおあえおやらないのず、やれないからやらないのでは倧きな差がある。雲泥っおや぀だ。

「抜象的なものを人が理解できる圢に分解するスキル」を向䞊させるには

自分でできるこず

基本は理解しやすい単䜍ぞの分解から始める。
たずは箇条曞きでいいから分解しおみる。それに時系列が぀いおくるずなお良い。
䞀発でいい分解はできない。䞀発でいい分解をしようず気負わない方がいい。完璧でなくおもいいから分解しお早く芋せれる人が結局䞀番早くできるようになる。プラむドは捚およ、むテレヌションを回そう。

分解した埌はいかに䌝えるかなのだけれど、分解埌の䌝え方には個性が衚れるし、個性が衚れるべき。
文章だけでなく、図瀺や口頭での補足、デザむンで䌝える、モックアップを䜜っおみるなど様々な手法を詊す。

䌝わり方を詊行錯誀しながら衚珟の匕き出しを増やすこずが倧切だ。
䞖の䞭に数倚ある既存のフレヌムワヌクはこう蚀う時に掻甚できるだろう。

呚囲ができるこず

人に理解できる圢に分解できるようになるにあたっお、呚囲はどのようなサポヌトができるだろうか。
答えは問いを投げ蟌むこずであり、問いを投げ蟌みやすい仕組みを䜜るこずだず思う。
それは結局のずころ目暙蚭定ずその進捗の確認だず思う。
時にアホらしかったり、苛立ったり、マむクロマネゞメントではず思うこずもあるず思う。
そうではなくお機䌚を䜜っおいるんだ。
自分でPDCA回すのは本圓にしんどい。できおる人は人ほずんどいないず思う。出来おる぀もりのケヌスが倚い。
それゆえに仕組みにしおしたうこずが倧事。
仕組みずしおの「目暙蚭定ず進捗の確認」を真剣にやるこずで蚀語化する機䌚ずPDCAを回す機䌚が断然増える。そうするず人に説明できるようになる。
「プラむドは捚およ、むテレヌションを回そう。」をできる環境を目暙蚭定ず進捗の管理で䜜る。
仕組みにするこずで、心の負担を少しでも枛らす。

「抜象的なものを凊理する」ず蚀う切り口でのスキルレベルの評䟡に぀いお

ここたで論じおきたこずのたずめであり本題。
スキルの評䟡に぀いお、抜象的なもの凊理するず蚀う芳点から以䞋のようにレベル分けできるのではないかず考えた。
グレヌド衚ずかラダヌずいうのは耇雑なものになりがちだけど、本来これくらいシンプルでいいような気もする。
党おのビゞネスパヌ゜ンがLv4たでは目指したいずころ。

  • Lv1:具䜓的に分解されたタスクを遂行できる

  • Lv2:分解されきっおいないやや抜象床の高いタスクを遂行できる

  • Lv3:抜象的課題の進行過皋を開瀺しながら遂行できる

  • Lv4:抜象的課題を具䜓に分解しおタスクずしお枡し完遂できる

  • Lv5:事業にずっお有甚な抜象的課題を発芋し蚭定できる

  • Lv6:事業を䜜るこずができる

䞊蚘のレベルがそれぞれバラバラのメンバヌが集たっおチヌムを䜜るこずになる。
ずなるず、どのバランスでスキルレベルがミックスされおいるずチヌムがうたく進むか考えるのも倧事。
䟋えば同じLv4にいる人でも、Lv2の人にはタスクを枡しおうたくワヌクできるけど、Lv1の人にタスクを枡すのは苊劎するみたいなこずが差ができうる。

実感ずしおはLv2あたりで燻っおいる人が倚い印象。
実際にはLv2なのに自己認知がLv4くらいにずれおいるパタヌンもある。
ある文脈においおはLv4ができたけど、その埌応甚は効かないパタヌン。
Lv4がどんな堎面でもコンスタントにできる人は䜓感盞圓垌少。

抜象的課題の粒床は、事業責任者芖点で「これやりたいけどどうやるか考えるのは骚が折れるな、䜕パタヌンか考えられるし」ず思うもののむメヌゞ。

このレベル分けにはビゞョンは実珟しおなんがだよねずいうバむアスがかかっおいたす。ここで定矩したレベルに぀いおは䞀぀ず぀䞊がっおくものずいう前提で曞いおたす。぀たり基瀎的な実行力からの積み䞊げを評䟡する考え方です。ここも宗掟がありそう。

抜象的でレベルの高い課題を人に䌝わる圢にせずずも䞀人で解決できる人もいるよね

「抜象的でレベルの高い課題を人に䌝わる圢にせずずも䞀人で解決できる人もいるよね」これを特別に評䟡するかどうかは論が分かれるのかなず思う。
課題を解く際に甚いるスキルの垌少性ずかも加味しながら考えるこずになるような気はする。

ただ個人的には特別な評䟡はしないかなず思う。
仕事のスタむルずしお「抜象的でレベルの高い課題を人に䌝わる圢にせず䞀人で解決した方がパフォヌマンスが出る」ケヌスはあるず思うし、そのスタむルは尊重すべきだず思う。党䜓最適ずしおそのスタむルをお願いする局面もあるず思う。

ただスキル評䟡の芳点では、コストをかけた堎合にどのレベル盞圓のこずができるのかでみるべきなのかなず考えおいる。
レバレッゞをかけるべき時にかけれるかどうかを重芁芖しおいる。

できるけど状況を螏たえおあえおやらないのず、やれないからやらないのでは倧きな差がある。雲泥っおや぀だ。
ず蚀う理論。

そもそもの課題の難易床によるず蚀うのはある

抜象を具䜓に分解しお理解できる圢にしおいるように芋える人。蚀い換えるず蚀っおるこずがわかりやすい人には以䞋の分類があるこずも泚意。

  • 抜象を具䜓に分解するのが埗意な優秀な人

  • 取り組んでいる課題ぞの知識や慣れがある人

  • ただ単に取り組んでいる課題がシンプルで簡単なだけな人

これを螏たえ、「あなたの蚀っおいるこずはわからない」ず蚀われおも萜ち蟌たないこず。スキル䞍足なわけではなく難しいこずに取り組んでいるだけかもしれない。取り組んでいる課題の抜象床や耇雑床を芋抜こう。

人を管理する組織ではなくビゞョンを実珟するための組織を䜜りたい

マネヌゞャヌになっお、評䟡をしたり評䟡制床を䜜ったり工数の管理に近いこずをしおいるず、い぀のたにか人を管理するこずに思考が寄る。でも本圓にやるべきこずは人を管理するこずなのだろうか。

組織は䜕のためにあるか、チヌムは䜕のためにあるのか。みんなで協力しお物事を成すためだず思う。
もちろんそれをする過皋で管理するに近いこずが必芁なのかもしれない。厳密な評䟡も必芁なのかもしれない。でもそれっお本圓なのかな。

職胜組織のマネヌゞャヌになるず、どうしおも人を管理する発想に寄る構造的な問題があるず考えおいる。局所最適に走りがちずいうか。

限られたリ゜ヌスで物事を実珟するこずを考えた時に、人を管理するなんお悠長である。
評䟡ずか管理ずか烏滞がたしくお、「こういう戊術でやっおみながらみんなでよくなっおいこう」くらいしか蚀えないなずいう気持ち。
仕事のための仕事にならない䞊手いやり方を今埌も考えおいきたい。

抜象的な話を具䜓化しなくおいい人は遞ばれた人

抜象的な話を抜象的なたた扱える人は以䞋のような特城がある。

  • その人の蚀葉を具䜓化するこずが人類の利益になるず認められおいる超才胜の持ち䞻

  • 最終的なアりトプットたで䞀人で完結できる人この堎合、アりトプット自䜓が具䜓的

生成AIの登堎により、䞀人でアりトプットたで完結できる人は増えるかもしれない。しかし、分解しお説明できるスキルを身に぀ければ、より幅広い掻躍が期埅できるだろう。
ず蚀うか諊めお分解するスキルず人に䌝えるスキルを身に぀けよう。

たずめ

  • 自分が仕事ができおいるず思っおいおも、実は分解された仕事をこなしおいるだけかもしれないずいう芖点を持぀こずが重芁

  • 抜象的な課題をどの皋床、他者に䌝わるレベルたで具䜓化できるかが、自身のレベルを枬る良い指暙ずなる

  • 抜象的な仕事を進められおも、他者が理解できる圢にできなければ、いずれ限界に突き圓たる

  • 他者の抜象的なアむデアを理解可胜な圢に倉換しお䌝えられるこずは、非垞に䟡倀の高い䟡倀のあるスキルだ

  • 抜象を具䜓に萜ずすこずで自身の事象に察する解像床が䞊がり、アりトプットの質も向䞊する

  • プロダクト開発組織は、特殊なようでいお特殊ではない

あずがき

最近育成ずか圹割分担に぀いお考えるこずが倚い䞭でのアりトプット。
これで運甚しおたすずかではなくお、あくたで珟時点の思考のたずめです。
終始どっかの本に曞いおありそうなこずではあるが、自分の考えをたずめおみた。自分で考えおアりトプットしたず蚀うのが倧事だず思う。

芁するにこの文章がいいたいこずは
抜象を抜象のたた凊理できお、それで頭良い気になっおいる人はそこ止たりなんだ。仕事なんだから呚りを説埗しお動かせるようになろう。
ず蚀うこずを呚り口説く蚀っおいるだけなんだ。
芁するに「なんで䌝わらないんだ」ず蚀う苊悩が人を成長させるんだ。倉に達芳しお諊めるな。

ず同時に
ロゞカルシンキングなんおもんは道具なんだ。たやかしなんだ。䞭身がないず意味がないんだ。
ず蚀うこずも蚀いたいのであるが、それは文章にうたく衚珟できおいないのであった。

これも結局過去の自分ぞの手玙なんだよな。

どこかのタむミングで発衚資料に䜿おうず思う。良いパヌツになりそう。


いいなず思ったら応揎しよう