被害者にしか分からない苦しみ

確かに、保護者にもいろいろな人がいます。
学校に対して理不尽な要求を繰り返す、いわゆる「モンスターペアレンツ」と呼ばれるようなケースがあることも理解しています。
学校現場が大変であることも分かります。
先生方が多忙の中で対応に追われていることも、知らないわけではありません。
ですが、私たちが訴えていることは、そういう話ではありません。

学校で起きた事件や事故、いじめについて、証拠があるにもかかわらず、事実を隠蔽されたり、内容を捻じ曲げられたり、都合よく報告書を書き換えられたりすることについてです。
それを問題提起しているのです。

しかし、この話をすると、多くの人は最初こう言います。

「そんなこと、学校がするわけないでしょう」

その気持ちはよく分かります。
なぜなら、被害に遭う前の私たちも、まったく同じだったからです。

学校は子どもを守ってくれる場所。
先生は公平で誠実な存在。
困ったことがあれば、きちんと対応してくれる。

そう信じていました。
だからこそ、実際に被害に遭い、学校対応に苦しんだ時の衝撃はとても大きいのです。

「なぜ事実を認めないの？」
「どうして話が変わるの？」
「証拠があるのに、なかったことにされるのはなぜ？」

その疑問を抱えたまま、被害者と保護者は長い時間苦しみ続けます。
そしてさらに辛いのは、周囲からも「考えすぎでは？」「被害妄想では？」と見られてしまうことです。

経験した人にしか分からない現実があります。
つまり「そんなことあるはずがない」と多くの人が思っていること自体が、問題を見えにくくしているのかもしれません。

もちろん、全ての学校や先生がそうだと言いたいわけではありません。
一生懸命子ども達のために動いている先生方もたくさんいます。
だからこそ、本当に誠実に向き合っている先生方が報われるためにも、隠蔽や事実のねじ曲げが許されない環境を作っていかなければならないと思うのです。