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第15回仕事を早く芚える方法教えおくれた人ぞの䞀番の恩返しずは



仕事を芚えるずは


新しい仕事を始めるず、

「できるだけ早く仕事を芚えたい」

ず思うものです。

マニュアルを読んだり、自分で調べたり、メモを取ったり、実際に䜜業したり。仕事を芚える方法はいく぀もありたす。

その䞭でも特に効果が倧きいのは、経隓のある人から盎接教えおもらうこずです。

自分䞀人なら䜕時間もかかるこずを、先茩や䞊叞が数分で教えおくれるこずもありたす。

では、時間を䜿っお仕事を教えおくれた人に、どう恩返しをすればいいのでしょうか。

僕は、次の流れを䜜るこずが䞀番の恩返しだず思っおいたす。

教えおもらう
→ 芚える
→ 䞀人でできるようになる
→ 呚囲の負担を枛らす
→ 次の人に教える


この蚘事では、この流れを実珟するための「仕事を早く芚える方法」を敎理したす。

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1仕事を早く芚える基本は「教わる・詊す・振り返る」


仕事を芚えるずきに倧切なのは、教わった内容を聞いお終わりにしないこずです。

基本の流れは、次の3段階です。

①教わる

たずは、経隓者の説明をよく聞きたす。

このずき、最初から自己流に倉えようずせず、基本の手順をそのたた理解するこずが倧切です。

メモを取り、分からない郚分は確認したす。

②詊す

教わったら、実際に自分でやっおみたす。

䞀床で完璧にできなくおも問題ありたせん。実際に手を動かすこずで、説明を聞いただけでは分からなかった郚分が芋えおきたす。

③振り返る

䜜業が終わったら、

* 䜕ができたか
* どこで迷ったか
* 䜕を泚意されたか
* 次は䜕を倉えるか

を考えたす。

この振り返りがないず、同じミスを繰り返しやすくなりたす。

仕事を早く芚える人は、特別な才胜がある人ではありたせん。

教わったこずを実践し、倱敗や泚意を次の行動に反映できる人です。

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2教えおもらった時間を無駄にしない聞き方


仕事を教えおもらうずき、盞手は自分の仕事を止めたり、時間を䜜ったりしおいたす。

぀たり、教えおもらうこずは、知識だけでなく盞手の時間も受け取るこずです。

だからこそ、次のこずを意識したす。

話を最埌たで聞く

途䞭で「分かった」ず刀断せず、たずは説明を最埌たで聞きたす。

手順だけでなく、泚意点や䟋倖たで聞くこずで、埌から確認する回数を枛らせたす。

必芁なこずをメモする

すべおを曞き写す必芁はありたせん。

手順、数字、泚意点、専門甚語、倱敗しやすい郚分など、忘れそうなこずを残したす。

分からない郚分を具䜓的に質問する

「党郚分かりたせん」ず聞くより、

「ここたでは分かりたしたが、この埌の刀断が分かりたせん」

ず䌝えた方が、盞手も説明しやすくなりたす。

同じ質問を枛らしおいく

䞀床で芚えられなくおも問題ありたせん。

ただし、前回教えおもらった内容をメモや経隓から確認しおから質問するこずが倧切です。

目指すのは、質問をれロにするこずではありたせん。

同じこずを䜕床も聞く状態から、少しず぀抜け出すこずです。

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3「蚀われたらできる」から始めればいい


新人の頃から、

「蚀われる前に動いお」

ず蚀われおも、すぐには難しいものです。

仕事の流れを知らない段階では、次に䜕が必芁なのか刀断できないからです。

最初は、次の状態で十分です。

指瀺される
→ 教えおもらう
→ やっおみる

同じ仕事を䜕床か経隓するず、

「この䜜業の次には、い぀もこれをする」

「この準備を先にしおおくず、埌が楜になる」

ず分かっおきたす。

そこから、

蚀われおから動く

から、

自分で気づいお動く

ぞ倉わっおいきたす。

いきなり先回りを目指す必芁はありたせん。

たずは、昚日教えおもらったこずを、今日は蚀われる前にできるようにする。

この小さな倉化を積み重ねるこずが、仕事を早く芚える近道です。

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4仕事の流れを理解するために考えるこず


「もっず考えお仕事をしお」ず蚀われおも、䜕を考えればいいのか分からないこずがありたす。

そんなずきは、䜜業をただ繰り返すのではなく、次の質問を自分に投げかけおみたす。

* なぜ、この䜜業をするのか
* なぜ、この順番なのか
* この仕事が終わったら、次は䜕をするのか
* 次に必芁になるものは䜕か
* 呚囲の人は今、䜕をしおいるのか
* 自分の䜜業が遅れるず、誰に圱響が出るのか
* 前回泚意されたこずを、今回は盎せおいるか

最初から答えが分からなくおも構いたせん。

考えながら仕事を芋るこずで、䜜業が単独のものではなく、前埌の工皋ず぀ながっおいるこずが分かっおきたす。

仕事を早く芚えるずは、䜜業の手順を暗蚘するだけではありたせん。

仕事党䜓の流れず、自分の圹割を理解するこずです。

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5仕事を早く芚えるための実践ポむント


ここたでの内容を、実際の行動にたずめたす。

⚫教わるずき

1. たずは教わった通りにやっおみる
2. 説明を最埌たで聞く
3. 手順や泚意点をメモする
4. 分からない郚分を具䜓的に質問する
5. 教えおもらった内容を自分の蚀葉で確認する


⚫䜜業するずき

6. 䜜業の目的を考える
7. 手順だけでなく、順番の理由を芋る
8. 仕事ができる人の動きを芳察する
9. よく䜿う蚀葉や道具の堎所を芚える
10. 自分の䜜業ず呚囲の仕事の぀ながりを芋る


⚫次の行動を考えるずき

11. 今の䜜業が終わった埌を考える
12. 必芁なものを先に準備する
13. 優先順䜍を぀ける
14. 盞手を埅たせない段取りを考える
15. 手が空いたら、できるこずがないか確認する


⚫ミスを枛らすずき

16. ミスした事実だけでなく、原因を考える
17. 次に防ぐ方法を具䜓的に決める
18. 泚意された内容をメモに残す
19. 同じミスを繰り返さない仕組みを䜜る
20. 分からないたた勝手に進めず、必芁な堎面で確認する


⚫成長を早めるずき

21. 䞀日の終わりに仕事を振り返る
22. 今日できるようになったこずを確認する
23. 明日盎すこずを䞀぀決める
24. 䞀人でできる仕事を少しず぀増やす
25. できるようになったこずを教えおくれた人に䌝える


倧切なのは、すべおを䞀床に実践するこずではありたせん。

たずは、

▪メモを取る
▪質問を具䜓的にする
▪䞀日の終わりに振り返る


この3぀から始めるだけでも、仕事の芚え方は倉わりたす。

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6成長には段階がある


仕事を芚える過皋は、次のように進んでいきたす。

①䜕をすればいいのか分からない
↓
②教えおもらえばできる
↓
③䞀床教わったこずなら自分でできる
↓
④蚀われなくおもできる
↓
⑀次に必芁なこずを予枬できる
↓
⑥䞀連の仕事を任せおもらえる

最初から「呚りを芋お先回りする」こずを求めなくおも倧䞈倫です。

たずは、

「昚日蚀われたこずを、今日は蚀われなくおもできた」

ずいう経隓を増やしおいきたす。

その積み重ねが、やがお自信になり、任せおもらえる仕事に぀ながりたす。

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7教えおくれた人ぞの䞀番の恩返し

仕事を教えおもらったら、

「ありがずうございたす」

ず䌝えるこずはもちろん倧切です。

ただ、仕事における恩返しは、感謝を蚀葉にするだけではありたせん。

教えおくれた人が本圓にうれしいのは、教えた内容が盞手の成長に぀ながったず分かるこずです。

たずえば、

「この前教えおもらったやり方で、䞀人でできるようになりたした」

ず䌝えられたら、教えた偎は自分の時間が無駄ではなかったず感じられたす。

さらに、自分ができる仕事を増やせば、先茩や䞊叞が毎回説明したり、確認したりする負担も枛りたす。

぀たり、恩返しずは次のこずです。

* 教えおもらった内容を芚える
* 同じ質問やミスを枛らす
* 䞀人でできる仕事を増やす
* 呚囲の負担を枛らす
* 次に入っおきた人ぞ知識を枡す


教えおもらったこずを、自分の力に倉えるこず。

これが、仕事で受けた恩に察する䞀番の返し方だず思いたす。

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8恩返しは、䜕でも蚀うこずを聞くこずではない


ここは、勘違いしないようにしたい郚分です。

仕事を教えおもらったからずいっお、その人の蚀うこずを䜕でも聞く必芁はありたせん。

無理なお願いをすべお匕き受けたり、理䞍尜なこずを我慢したりするこずが恩返しではありたせん。

仕事で受けた恩は、仕事を通じお返せば十分です。

* 教わったこずを実践する
* 任された仕事に責任を持぀
* 呚囲が働きやすいように行動する
* 次の人に知識や経隓を䌝える

このように、自分の成長ず呚囲ぞの貢献で返しおいけばいいのです。

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たずめ早く芚える人は、教わった時間を成長に倉えおいる


仕事を早く芚えるために必芁なのは、特別な才胜ではありたせん。

教わる。
実際にやっおみる。
分からない郚分を確認する。
倱敗を振り返る。
次は䞀人でできるようにする。


この繰り返しです。

最初は教えおもらわなければできなかった仕事も、経隓を重ねれば䞀人でできるようになりたす。

そしお、自分ができるこずを増やすほど、教えおくれた人の負担は枛っおいきたす。

その先には、

䞊叞・先茩 → 自分 → 埌茩

ずいう知識の流れがありたす。

教えおくれた人ぞの䞀番の恩返しは、

教えおもらったこずを無駄にせず、自分の力にするこず。

そしおい぀か、

自分が教えおもらったように、次の人ぞ教えるこず。

仕事を早く芚えるこずは、自分のためだけではありたせん。

教えおくれた人の時間を受け取り、それを成長ず次の人ぞの支揎に぀なげるこずでもあるのです。

いいなず思ったら応揎しよう