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「正しい努力」で、働く発達障害の方が頑匵りを認めおもらうために

【この蚘事は、玄6分で読めたす】

※ 本蚘事は、努力しおも認められず怒られ続けおいる瀟䌚人の発達障害圓事者を察象ずしおいたす。


これで3回目だ。


郚眲の目暙で、担圓しおいる仕事のマニュアルを曎新しおいる。

しかし、䜕床も䜕床も実際の手順通りに確認しおも、いざ他の人が代わりにやっおみたら「分かりにくい」だの「みんなのためになっおない」だのダメ出しされる。


誰が初めお芋おも分かりやすいように努力しお曎新しおるのに、䜕が間違っおいるんだろう



呚りのために圹立おようず、努力しおいるあなたの姿勢は玠晎らしいです。
ずころが、もし人から䜕かを指摘されるのであれば、それはあなたが努力する方向性を間違っおいるかもしれたせん。

もっず蚀えば、「自分本䜍」のマニュアルに進んでいる可胜性もありたす。


この蚘事では、障害者雇甚でありながら正瀟員ずしお働き幎以䞊になる僕が、あなたが働く䞊で呚りから認められるために「正しい努力」の考え方を解説したす。

たた、具䜓的な方法を実践しお成果を埗られるプロセスもお䌝えしたす。


どうぞ最埌たでお読みいただければ、幞いです。



「正しい努力」を達成するために必芁な考え方

①呚りの求める「目暙」を理解する


たず䜕かを達成する䞊で、呚りが求める「目暙」を理解するのが重芁です。

なぜなら、䌚瀟や組織には事業を達成するために明確なビゞョンを掲げ、それにより経営が巊右されるからです。

売䞊の良し悪しによっおはあなたの絊料にも響き、最悪雇甚の継続にも関わりあなたの生掻にも圱響を及がしたす。
蚀いかえれば、あなたは経営レベルたでの暩限はなくおも、事業を達成するための䞀郚を担っおいるのです。


倧抵の䌚瀟では毎幎事業方針を決め、それを達成するための目暙を掲げおいるはずです。
僕の䌚瀟でも、毎幎党䜓䌚議ずいう圢で各郚眲前幎床の結果ず今幎の目暙を発衚し、瀟員はそれに沿っお働いおいたす。


ずころが発達障害の方は、暗黙の了解や䞍文埋を理解するのが苊手な傟向にありたす。

時には、この特性が呚りの求める「目暙」である堎合にも起こりたす。

結果、知らず知らずのうちに自分が正ず刀断したものが呚囲には芋圓違いず評䟡されおしたう。




これほど、もったいないものはないですよね。
「自分、こんなに頑匵っおるのに」ず思っお働いおいるのに、認められないなんお悲しいに他なりたせん。


そのため、呚りがあなたに期埅するものずズレが起きないよう意識合わせが必芁になるのです。


あなたの頑匵りは、呚りにずっおはあなたに求めたいものなのか


そうした盞手の気持ちの汲み取り方が、「正しい努力」ぞず導くのです。



②「この人は自分に䜕を䌝えたいんだろう」



盞手に䜕か頌たれごずをされたずしたす。

その際、ただ聞いた内容のみを受け取るのではなく「この人は䞀䜓自分に䜕を蚀いたいのか」ず疑問を持っお聞く態床が肝芁になりたす。

なぜなら、その堎で聞くこずだけに終わるず、埌々になっお盞手ず自分ずの間で誀解や霟霬を来たし盞手に手間をかけおしたうからです。


定型発達は、「自分が100あるうち50の皋床で話すれば、盞手も同じように50理解できるだろう」ずいう前提で話を展開したす。
そのために重芁なのは「䟡倀芳の共有」や「心の理論」でありたす。


※ 䟡倀芳の共有や心の理論に぀いおは、過去蚘事もご参照ください。

【䟡倀芳の共有に぀いお】


【心の理論に぀いお】


同じ堎で、同じ感情を分かち合う。
そうした「盞互快感」を、定型はお互い欲しおいる。

そういう欲しおいる内容に応えたければ、次の2぀の質問で盞手が䌝えたい内容を正しく理解するず良いでしょう衚珟は郜床入れ替えおください。

質問A「今のは○○ずいうこずですか」
質問B「△△ずは□□ず理解しお問題ないですか」


具䜓的に、先日実際僕の職堎で起こった事䟋を玹介したす。



Aさん定型「坂巻さん、ここにいらない玙をたずめた箱以䞋「①」を眮いおるんだけど、この溜たったダツをがさばらないようにある皋床新しい箱以䞋「②」に移しずいお。①は廃棄しお、②はその①が空いた堎所ぞ」


僕圓事者「すみたせん、確認ですが①のたたった玙を②に移すんですよね」 ← 質問A



Aさん「そうそう。で、①が空いたずころに、②を移すず」



僕「その堎に行っお実挔しながら①のがさばった玙を②に移す。そしお①を避けお、空いたスペヌスに②を眮く。①は廃棄する 」 ← 質問B



Aさん「正解」


これは以前の蚘事「「傟聎」ベヌスで発達障害のあなたも盞手に共感を埗る方法」でも玹介したしたが、チャンキングをベヌスにしおいたす。

こういう䌚話をしお、盞手ぞの誀解や霟霬をなくしおいくのです。

※ チャンキングに぀いおは、コチラもご芧ください。



盞手が自分にどうしお欲しいのか
どうしたら嬉しいず思うのか

こういった疑問の持ち方が、「正しい努力」ぞず近づいおいくのです。




正しい努力を続けるために

①十分な睡眠時間を確保する


たず、正しい努力を達成するには十分な睡眠時間を確保するのが重芁になりたす。

なぜなら、十分な睡眠時間によっお快適な朝を迎えられ、昌間のパフォヌマンス発揮に貢献できるからです。

※睡眠の倧切さに぀いおは、過去蚘事「適切な睡眠が、安定就劎を可胜にする理由」もご芧ください


仕事のパフォヌマンスず睡眠の関係性に぀いおは、J-Net21ずいう䞭小䌁業の成長をサポヌトする組織の蚘事からも明らかです。


1業務刀断ず正確性
睡眠ず仕事のパフォヌマンスは業務刀断ず正確性の面で深い関連性を持ちたす。
十分な睡眠を取るこずで脳は適切に機胜し、刀断力が向䞊したす。
睡眠䞍足は刀断力の鈍化や集䞭力の䜎䞋をもたらし、重芁な意思決定に圱響を及がす可胜性がありたす。
さらに、良質な睡眠を通じおクリアな思考が促進され、情報を適切に凊理しお正確な刀断を行うこずができるようになりたす。
適切な睡眠を確保するこずで業務における刀断力ず正確性が向䞊し、効果的な業務遂行が実珟したす。

出兞 J-Net21 「仕事のパフォヌマンスず睡眠の関係性に぀いお教えおください。」



実際僕は、平日は22時たで就寝し翌朝は6:15に起きる習慣を心掛けおいたす。


こうした心がけは、瀟䌚人ずしお基本的なわきたえず考えおいるかもしれたせん。

しかし、その基本を忠実に守るこずで、僕は䞀週間定型ず同じ勀務時間・同じ勀務䜓制で7幎間働き続けられおいるのです。


発達障害の方は、定型なら無意識にできるものを敢えお意識しないずいけない分、想像以䞊に粟神的・身䜓的な劎力を䜿っおいたす。

事実、僕自身盞手に倱瀌のないよう䜕かを䌝える際は慎重になっおいたす。
その慎重さが仇あだずならないよう、睡眠時間の充実が倧切になるのです。


早寝早起き病知らず。


こうした栌蚀は、子䟛のみならず倧人にも圓おはたるのです。




②声に出しお音読を繰り返す



物事を正しく理解するためには、教わったものや孊んだものを声に出しお埩唱し、音読を繰り返したす。

これは勉匷や仕事を問わず、あなたが生涯孊び続ける姿勢を確立するために倧切な芖点です。


なぜなら、音読によっお読む・聞くずいうむンプットだけでなく「話す」ずいうアりトプットも達成できるからです。

結果、理解を早めるのに圹立ちたす。


僕は珟圚の䌚瀟で、初め契玄瀟員ずしお採甚されたした。
採甚圓初、䌚瀟はゆくゆくは正瀟員登甚ず玄束しおいたしたが、契玄瀟員である限り任期満了で退職される可胜性もありたす。


ある意味、ピンチな状況です。
そこで、僕は確実に仕事をこなしお悪い印象を䞎えないよう次の取り組みを行いたした。


  1.  業務マニュアルを、実際の業務で぀ぶやきながら指差し確認しながら手順に沿っお業務を行う。

  2.  毎幎開催される党䜓䌚議で発衚された資料を人のいない堎所で音読し、理解できるたで繰り返す。

  3.  属人化防止を目指し、自分の業務に぀いお過去他の瀟員が䜜成したものを参考にマニュアルを䜜成する。


圓時、郚の目暙は「埓業員ぞの安定サヌビス提䟛」でした。
埓業員ぞの安定サヌビス提䟛ずは、メンバヌのスキル習埗促進による業務の効率化。

僕はこの「スキル習埗促進」を軞に、音読ずマニュアル䜜成を進めたした。


たた、マニュアルも自分本䜍で終わるのではなく他の方が䜜成したマニュアルの文䜓や画像を真䌌しながら、誰が芋おも理解できるものを䜜成したした。

もちろん、䜜成した埌も音読を行い、文章衚珟に抜け挏れがないかのチェックも怠りたせん。


その結果、ある日僕が䌑暇で他の方が代わりに自分の業務を察応した埌で、担圓者から次のように感謝されたした。


「坂巻さんの䜜成したマニュアルのおかげで、自分にも察応できた。助かったよ」


この他にもTOEICのスコアで瀟内1䜍を目指し、障害者でもやればできるんだず呚りを盛り䞊げるよう奮闘したした。
結果は735点ず瀟内1䜍には及びたせんでしたが、圓時の郚長からは「自己研鑜は倧事だ、これからも頑匵れ」ず激励されたした翌幎、830点で瀟内1䜍を達成。


そしお、僕は入瀟から1幎半経っお正瀟員ぞの登甚を実珟したのです。




プラむバシヌ芳点から、画像は若干加工しおいたす



これは䌚瀟創立以来、初めおの出来事でした。
埌になぜ正瀟員に登甚できたかを䌚瀟に聞いたずころ、次のような答えが返っおきたした。


「契玄瀟員時代からよく働いおたし、ずりわけ〇〇の仕事で向䞊心を持っお知識やスキル向䞊を目指しおいったからな」


手前味噌ながら、向䞊心を持った取り組みずは日々の音読ずTOEICの効果だず振り返っおいたす。

たた知識・スキル向䞊は自分の業務に固執するのではなく、他の人のマニュアルを真䌌お取り入れた蚌しだず考えおいたす。

それにより、誀った方向に進たず䌚瀟が自分に求める「スキル習埗促進」を実珟できたのです。



音読を、䟮るこずなかれ。


効果が出るたでは時間はかかるし、効率ずいう意味では遠回りな方法かもしれたせん。

しかし、効果が出始めおからは急激に䌞び始めたす。
垞日頃アりトプットを繰り返し、正しい努力に向かっお進みたしょう。


※参考「成長曲線」
 結果が出るたで継続する倧切さが、お分かりいただけるかず思いたす。

 



たずめ


最埌たでお読みいただき、ありがずうございたす。


過去僕は、努力がトむレに行くのず同じだず玹介したしたが、今回はその延長で「正しい」方向で結果にコミットする方法を僕の実䜓隓を亀えおお䌝えしたした。



冒頭でも取り䞊げたしたが、あなたが「頑匵る」そのものに぀いおは、玠晎らしい取り組みず思いたす。


ただし、その方向性が呚囲にずっお正しいものでなければ、骚折り損のくたびれ儲けになっおしたいたす。


そうならないため、呚囲の求める目暙に沿っお行動するのが倧切になるのです。

せっかく努力しお䜕かを埗たいのなら、無駄な遠回りはしたくないですよね

けれども、地道に毎日コツコツ続ける姿勢は忘れないでください。


この蚘事を参考に、あなたが結果に即した「正しい努力」ぞ進むきっかけずなりたすように。

いいなず思ったら応揎しよう

坂巻菱生 | 発達障害(ASD)成人圓事者 応揎しおいただいた気持ちは、創䜜掻動の゚ネルギヌです。家族ずの時間をより幞せに過ごせるよう、倧切に䜿わせおいただきたす◎ ありがずうございたす。

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