2020.7.18 T2Captcha（jz暑假训练day4）

UVM2_软件工程学生的数电零基础入门(1).md

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python爬虫解决极验验证码问题

使用2captcha的服务解决登录时的极验验证码 爬虫在抓网站数据时，不可避免要和验证码做长久斗争。当然能绕过最好，但是总有绕不过的验证码，此时，对于简单的可以尝试绕过，有难度的对接打码平台。现在验证码多种多样，点选，滑动，英文字母组合等。所以要爬取一些网站的数据也越来越麻烦。 　　本篇就针对简书的依次点击文字的验证码进行破解 1、简书的验证技术采用的是极验提供的。 2、...

java captcha 验证码_使用selenium和2Captcha解决图片验证码(JAVA )_java_酷徒编程知识库...

我一直想使用selenium，java，2captcha的api解决验证码。它可以点击验证按钮，但是没有解决图片，没有错误弹出。这是代码：private void solveCaptcha(String apiKey) {String googleKey ="6Lcsv3oUAAAAAGFhlKrkRb029OHio098bbeyi_Hv";String pageUrl ="https://sec...

Selenium+2Captcha 自动化+验证码识别实战

Selenium是一个自动化测试工具，主要用于Web应用程序的功能和性能测试。它可以直接运行在浏览器上，支持多种操作系统、浏览器和编程语言。除了测试，Selenium也经常被用在Web爬虫中，用于模拟和自动化浏览器操作。上面的Python代码展示了一个简单的Selenium脚本，它启动了一个Firefox浏览器，然后访问Python官方网站并检查页面标题中是否包含"Python"这个词。最后，关闭浏览器。WebDriver是Selenium的核心部分，它是一个接口，定义了操作浏览器的一系列方法。

2020.7.21 T4WTF交换（jz暑假训练day6）

sum = 0 for i = 1 to N index = min{ ID[i], ID[i+1] } sum = sum + A[index] 将数组A往右循环移动R位 将数组A内所有的数取相反数 for i = 1 to N index = max{ ID[i], ID[i+1] } index = index + 1 sum = sum + A[index] 将数组A往右循环移动R位

有根树的同构

有根数的同构 题目大意 主要是判断给你的k棵有根树，问哪几个树是同构的 发一下原题吧： 图的同构是指两个图“相同”，这有着广泛的应用。比如当我们要对一批图施行某种操作的时候，如果我们能发现其中一些图是同构的，我们就可以在这些同构的图中只保留一个，从而降低工作量。比如，上图中的T1和T3就是同构的。 下面我们给出图的同构的定义。给出两个图G1=(V1,E1),G2=(V2,E2)。如果存在一个V1到...

2020.7.22 T1三色树（jz暑假训练day7）

Description 给出一个N个节点的无根树，每条边有非负边权，每个节点有三种颜色：黑，白，灰。 一个合法的无根树满足：树中不含有黑色结点或者含有至多一个白色节点。 现在希望你通过割掉几条树边，使得形成的若干树合法，并最小化割去树边权值的和。 Input 第一行一个正整数N，表示树的节点个数。 第二行N个整数Ai，表示i号节点的颜色，0 表示黑色，1表示白色，2表示灰色。 接下来N-1行每行三个整数Xi Yi Zi，表示一条连接Xi和Yi权为Zi的边。 Output 输出一个整数表示其最小代价。 Sam

2020.01.19【NOIP提高组】模拟B 组——总结——数字排序

Description 给你两个数列A=(a1,a2,a3,…,an)和B=(b1,b2,b3,…,bm)，把ai (1<=i<=n)和bj (1<=j<=m)乘起来，得到一个新的有m*n个数的数列。把这个序列排列成非递减数列，然后请找出排在第k位的数。 Input 输入有多组数据。 每组数据的第一行包含三个整数：n(1<=n<=10000), m(1<=...

2020.7.27T4花花的聚会（jz暑假训练day11）

Description Input Output Sample Input 7 7 3 1 2 1 7 6 6 3 5 3 4 3 7 2 3 7 1 1 2 3 5 3 6 2 4 2 4 5 3 10 6 1 20 3 5 6 7 Sample Output 10 22 5 Data Constraint Hint 赛时 考虑一个部分分的dp，然后空间竟然爆掉了！！！ 结果40分 正解（呸 ） 一坨大佬暴力解决？？？加个小小剪枝？（if（当前答案>ans）return） 然后水题开始 #

2020.7.22 T3押韵（jz暑假训练day7）

Description 小A非常喜欢所有押韵的东西，他认为两个单词押韵当且仅当他们的公共后缀的长度和两个单词中最长的单词的长度相等，或者是最长的单词的长度减一。也就是说LCS(A,B)>=max(|A|,|B|)-1。 有一天，小A读了一个有N个单词的小故事，他想知道，如果挑选一些故事里出现的单词组成一个新的单词序列，能组成的最长的满足以下条件的单词序列的长度是多少：单词序列中任意相邻的两个单词都押韵。（每个单词最多只能用一次） Input 第一行包含一个正整数N（1<=N<=500000

2020.7.16 T1【NOIP2015模拟10.29B组】质数（jz暑假训练day2）

Description 定义质数为因数只含1和其本身的数，对于N组询问，试判断每个数是否为素数。 Input 第一行一个正整数N，表示有N组询问。 接下来N行，每行一个正整数M，表示询问M是否为质数。 Output 输出N行，每行一个字符串。 若是质数则输出‘Prime’，若不是质数则输出‘Not prime’。 Sample Input 5 2 10 89807289 9032482948 1000000007 Sample Output Prime Not prime Not prime Not pri

2020.7.15 资源勘探（jz暑假训练day1）

资源勘探 Description 教主要带领一群Orzer到一个雄奇地方勘察资源。 　　这个地方可以用一个n×m的矩阵A[i, j]来描述，而教主所在的位置则是位于矩阵的第1行第1列。 　　矩阵的每一个元素A[i, j]均为一个不超过n×m的正整数，描述了位于这个位置资源的类型为第A[i, j]类。教主准备选择一个子矩阵作为勘察的范围，矩阵的左上角即为教主所在的(1, 1)。若某类资源k在教主勘察的范围内恰好出现一次。或者说若教主选择了(x, y)即第x行第y列作为子矩阵的右下角，那么在这个子矩阵中只有一个

2020.7.15 最大配对（jz暑假训练day1）

最大配对 Description 给出2个序列A={a[1]，a[2]，…，a[n]}，B={b[1]，b[2]，…，b[n]}，从A、B中各选出k个元素进行一一配对（可以不按照原来在序列中的顺序），并使得所有配对元素差的绝对值之和最大。 例如各选出了a[p[1]]，a[p[2]]，……，a[p[k]]与b[q[1]]，b[q[2]]，……，b[q[k]]，其中p序列中的元素两两不相 同，q序列中的元素两两不相同，那么答案为|a[p[1]]－b[q[1]]|＋|a[p[2]]－b[q[2]]|＋……＋|a

2020.01.18【NOIP提高组】模拟B 组——总结——选择困难症

Description 又到吃饭时间，Polo面对饭堂里琳(fei)琅(chang)满(keng)目(die)的各种食品，又陷入了痛苦的抉择中：该是吃手(jiao)打肉饼好呢，还是吃豆(cai)角(chong)肉片好呢？嗯……又不是天秤座怎么会酱紫呢？ 具体来说，一顿饭由M个不同的部分组成(荤菜，素菜，汤，甜品，饮料等等)，Polo要在每个部分中选一种作为今天的午饭。俗话说的好，永远没有免费的午餐...

2020.01.19【NOIP提高组】模拟B 组——总结——水池

Description 有一个圆形的水池，水池的圆心坐标为(0, 0)。有座桥跨越水池，桥可以看作直线段AB，A点和B点都在水池边上。 Merlin想从F点走到G点，并且F点和G点都在水池边上，但是他不会游泳。请告诉他从F点到G点的最短路程是多少。 Input 输入有多组数据。 每组数据的第一行是一个整数R (1<=R<=100), 表示水池的半径。 第二行包含8个实数XA, YA, ...

2020.7.15 排列统计 （jz暑假训练day1）

排列统计 Description 对于给定的一个长度为n的序列{B[n]}，问有多少个序列{A[n]}对于所有的i满足：A[1]～A[i]这i个数字中有恰好B[i]个数字小等于i。其中{A[n]}为1～n的一个排列，即1～n这n个数字在序列A[I]中恰好出现一次。 　　数据保证了至少有一个排列满足B序列。 Input 输入的第1行为一个正整数N，表示了序列的长度。 　　第2行包含N个非负整数，描述了序列{B[i]}。 Output 输出仅包括一个非负整数，即满足的{A[i]}序列个数。 Sample Inp

2020.01.18【NOIP提高组】模拟B 组——总结——9数字

Description 有一天，Merlin同学突然发现一件有趣的事情。1到100之间的整数，有一些写成带分数的形式后，刚好使用了1到9这9个数字各一次，例如对于6，可以写成： 　　 　　现在给定一个1到100之间的整数，请你找出所有满足这种形式的方案，即 　　 　　其中，A是给定的整数，B、C和D是正整数，并且在B、C、D三个数中，1到9这9个数字恰好都出现过一次且仅一次。 Input 输入仅一...

2020.7.15 旅行（jz暑假训练day1）

T2 旅行 Description 今天又是个神圣的日子，因为LHX教主又要进行一段长途旅行。但是教主毕竟是教主，他喜欢走自己的路，让别人目瞪口呆。为什么呢，因为这条路线高低不平，而且是相当的严重。 　　但是教主有自己的办法，他会魔法。 　　这段路可以用一个长度为n的序列A[i]来表示，A[i]表示了第i这段路的高度。毕竟教主即使会使用魔法他还是个人，教主如果想穿越这条路线，他必须从第1段路开始走，走到第n段，从第i段走到第i+1段路需要消耗|A[i+1]-A[i]|点体力。为了节省体力，教主使出了他另一种