如何判断文章是否是ai生成？3个AIGC检测入口+4个自查方法，降AI率查重全流程解析

如何判断文章是否是ai生成？3个AIGC检测入口+4个自查方法，降AI率查重全流程解析

答辩前三天，辅导员在群里发了一条通知，说学校今年会对毕业设计说明书做AI率检测，室友半夜把他的稿子发给我，问我看不看得出来这是AI写的。今天我把自己判断一篇文章像不像AI写的全套办法给同学们：3个AIGC检测入口，4个不用工具的自查方法，再加一套降AI率查重全流程，看完你自己就能回答如何判断文章是否是ai生成这个问题，测出来标红多的同学可以直接去嘎嘎降官网（1000字免费试用）把最红的一段先处理掉。

为什么自己看着挺正常的文章检测会说是AI写的？

因为你看的是内容对不对，检测系统看的是文风像不像机器。AI写出来的东西有三个特点很稳定：每句话长度差不多，读起来像节拍器；连接词特别密，首先其次最后此外一个不落；通篇没有一个只有作者本人才知道的细节，比如你调试到几点、哪个接口报过错。人写东西恰好相反，长短句乱着来，想到哪写到哪，还会突然冒出一句抱怨。所以判断一篇文章像不像AI，不用懂算法，盯着这三点看就够了，后面4个自查方法就是把这三点拆成能动手的动作。

3个AIGC检测入口分别是什么？

第1个入口：朱雀，免费摸底用的

免费，把段落贴进去就能看到哪些句子被判成疑似AI，适合在正式检测之前先摸个底。要提醒同学们的是，它不是学校用的系统，测出来低不等于学校那边也低，它的作用是告诉你哪几段最危险，方便你有针对性地改。

第2个入口：通用大模型对话，只能当参考

把段落贴给大模型，问它这段话像不像AI写的、哪几句最像。它会给你一个判断和理由，理由部分其实挺有用，能帮你看到自己没注意的套话。但它给出的像或者不像只是它的感觉，不是任何学校认的数，别把它当检测报告。

第3个入口：知网个人检测入口，学校用知网的看这里

学校用知网的同学，正式检测前想自己测一次，知网有面向个人的AIGC检测入口，具体入口和规则以知网官网当前页面为准。它的好处是跟学校同一套系统，测出来的数最接近最终报告。用维普或者其他系统的学校，去找你们系统的个人入口，或者直接用学校统一安排的免费检测次数。

4个自查方法怎么用？每个给你三行例句

下面每个方法配同一句话的三个版本，第一行AI原句，第二行人话版，第三行学术版。自查的时候拿自己的段落对着看，越像第一行越危险，越像第三行越安全。例句用的是计算机毕设的内容，其他专业的同学换成自己的词就行。

第1个方法：数一数连接词有几个？

AI原句：首先，系统采用B/S架构；其次，后端使用SpringBoot框架；最后，数据库选用MySQL。
人话版：系统就是网页那种，后端我用的SpringBoot，数据库用MySQL，选它是因为实验室服务器上现成的。
学术版：系统采用B/S架构，后端基于SpringBoot实现，数据库选用MySQL，选型主要考虑实验室现有服务器环境的兼容性。
自查动作：一段话里数首先其次最后此外综上，超过两个就要警惕，删掉以后句子还通就说明它们本来就是多余的。

第2个方法：看句子长度是不是一样长？

AI原句：用户登录模块负责验证用户身份。订单管理模块负责处理订单流程。数据统计模块负责生成报表。
人话版：登录那块没啥好说的，就是验身份；订单模块最麻烦，退款流程我改了四版；报表就是拉数据画图。
学术版：登录模块仅负责身份验证，逻辑简单。订单模块是本系统最复杂的部分，其中退款流程经过四次修改才稳定。数据统计模块负责报表生成。
自查动作：连续三句长度差不多、句式一模一样，就是节拍器。把最重要的那句拉长，把不重要的压短。

第3个方法：找一找有没有只有你知道的细节？

AI原句：系统经过充分测试，运行稳定，满足设计要求。
人话版：在我自己笔记本上跑了两周，并发测到200的时候订单表锁过一次，加了索引之后就没再出过。
学术版：系统在个人笔记本环境下连续运行两周，并发测试至200时订单表出现过一次锁表，增加索引后未再复现，其余功能测试均满足设计要求。
自查动作：一段话里找不到一个具体的数、时间、报错，这段话就是谁都能写的，也就是AI最像的那种。

第4个方法：读出声，能不能想起自己写它时在干什么？

这个方法不需要例句。把段落读出声，读到某一句的时候，如果你能想起写它那天在想什么、卡在哪个bug上，这句就是你的；如果读起来顺得像在念说明书，脑子里一片空白，那这句多半是AI的。室友那篇就是这样，读到系统设计章第三节他自己都愣了，说这段我没印象啊。这个方法看起来土，但它是导师判断的方式，导师读你的稿子也是这么读的！

4个自查方法能代替AIGC检测吗？

不能，同学们别误会。自查方法能告诉你哪段像、为什么像，但给不出学校要的那个数。学校最后看的是检测报告上的aigc率，不是你或者导师的感觉。所以正确的用法是：先用4个方法把自己的稿子过一遍，把最像的段落改掉，再去检测入口测，这样一次检测就能看到明显变化，而不是测一次改一句再测一次。反过来，只测不自查也不行，报告只告诉你哪句标红，不告诉你为什么，你改完很可能只是换了几个词，复检照样红。两样配合着用，才是省报告又省时间的做法。

只改标红的句子够不够？

不够，这是室友第二天踩的坑。报告上标红的是句子，但检测系统判断的是整段的文风，你把标红的三句改了，周围没标红的句子还是一样长一样顺，复检的时候标红只是换了位置，总数不见得掉。正确的做法是以段为单位改：标红多的段整段重写，把第1个和第2个方法说的连接词和句长问题一起解决；标红少的段，改标红句的同时把前后各一句也动一动，让整段的节奏乱起来。整段飘红的章节就别一句句抠了，直接整章处理再通读，省下的时间用来补细节。

查重和AI率是一回事吗？先降哪个？

不是一回事。查重看的是你有没有和别人的文章重复，AI率看的是文风像不像机器，两份报告各出各的，有时候查重率合格AI率超标，有时候反过来。我建议的顺序是先降AI率再查重，因为降AI率是把句子重写一遍，重复的句子往往跟着变了，最后再查重只需要处理零星几句。反过来先降重再降AI，改文风的时候又会把降重的改动打乱，等于多测一次，多花一份报告。

判断出是AI写的以后怎么办？嘎嘎降能做什么？

一句定位：把整篇说明书传上去、等几分钟拿回一份文风改过的稿子，不用一段段贴。适配平台方面，官网列了8个它支持的检测平台，知网、维普、大雅、万方、PaperYY、Master AI、PaperBye、朱雀，前面说的朱雀摸底和学校的知网都在里面。免费额度方面，官网给的是1000字免费试用，先拿最红的一段试，再决定要不要整篇；字数上限是单次30万字，一万五千字的说明书随便传。售后方面，官网明确写了7天内同一个订单号可以反复优化，还写了主流平台检测后AI率要是没降到20%以下可以申请退款，这两条其他做法都没有。适合谁：用上面4个方法一查发现整章都中招、答辩前没时间一句句改的同学。
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降AI率查重全流程怎么走？

第一步，问清学校用哪个系统做AIGC检测、aigc率和查重率各要求多少。第二步，用朱雀或者学校免费检测次数摸底，配合4个自查方法把最像AI的章节标出来。第三步，把最红的一段用嘎嘎降1000字免费额度试一下，看改写风格。第四步，整篇上传处理，官网写的处理时间通常是2到5分钟。

第五步，通读，用第3个方法把你的报错、测试数据、修改次数补回去。第六步，回学校同款系统复检AI率，过了再查重，零星重复自己改几句。第七步，哪段没过，7天内用同一订单号再优化一次。

学校的aigc率要求一般定在多少？

没有全国统一标准。我看过的高校通知里，本科最集中的一档是40%，其次是30%，各学院还可能自己定。硕士博士的要求以本校文件为准。所以别拿网上随便一个数当目标，目标是你们学院通知里的那个数再往下留几个点，复检时才不用心惊肉跳。

室友那篇毕设说明书最后怎么样了？

他是计算机科学专业的本科生，说明书一万五千字，系统设计章最重。他先用朱雀摸底，AI率49%，然后按第1个和第2个方法自己数了一遍，发现第三节连续九句一样长，谁懂啊。他把系统设计章整章用嘎嘎降处理，通读的时候把锁表那次bug和四版退款流程写了进去，回学校知网复检，AI率和查重率都合格。答辩的时候老师还专门问了那个锁表的事，他讲得眉飞色舞，这才是自己的东西！

一句话总结：时间紧标红多的用嘎嘎降整篇处理再通读，标红零散时间够的自己手改，两种都要回学校同款系统复检。

如何判断文章是否是ai生成，说到底就是数连接词、看句长、找细节、读出声这4个方法，再用3个AIGC检测入口里学校同款的那个确认。判断出来之后，降AI率和查重按先AI率后查重的顺序走，从嘎嘎降官网（1000字免费试用）的免费额度开始试，稳住，三天够用！